20xx青山處處埋忠骨教學(xué)設(shè)計資料-文庫吧資料
2024-09-23 04:49本頁面
【正文】 黯然的目光，這是經(jīng)歷過悲哀 后的自然神情，轉(zhuǎn)向窗外、指指寫字臺、示意，這一連串的動作一方面表現(xiàn)他此時仍然沉浸在對愛子的無限思念中。 5 ⑷ 當(dāng)毛主席要在電報記錄稿上簽字時，他是什么心情？從哪里看出來的？ ① 主席下意識地躊躇了一會兒。 ② 朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲哀嗎？他們就不想再見一見兒子的遺容嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生通過交流收集的資料中許多志愿軍犧牲在了朝鮮土地上，進(jìn)而換位思考毛主席作為一名偉大的領(lǐng)袖的想法：想到還有很多的父母不能和在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲的兒女相見，我又怎能特殊呢？于是他做出了將兒子葬于朝鮮 的艱難、痛楚的決定。從這些語句中你體會到了什么？ 這是父親對兒子很自然的一種感情，毛澤東想到兒子奔赴朝鮮戰(zhàn)場時，自己因為工作繁忙未能去相送，作為父親，誰又不想和死去的兒子見上最后一面呢？至此，一個普普通通的父親形象躍然紙上。慈父毛澤東此時已是近６０歲的老人了，老來痛失愛子，使他悲哀欲絕。主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。師提示：接到長子毛岸英犧牲的電報，作為父親毛澤東他在想什么，你能想象他的神態(tài)嗎，從中感受到了什么？ ⑵ lsquo。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。 三、個性閱讀，自主感知 １、默讀課文，把自己深受感動的局部畫下來多讀幾遍，可以把自己的感受批注在文中。 3
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