20xx走遍天下書(shū)為侶教學(xué)設(shè)計(jì)一(2)-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 04:46本頁(yè)面
【正文】 ，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 學(xué)習(xí)過(guò)程 第一課時(shí) 5 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，如果有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓你單獨(dú)駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么呢？為什么？ 在設(shè)想中，讓學(xué)生盡情地說(shuō)出自己的選擇和理由，然后引出課題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 收集讀書(shū)的名言，整理自己讀書(shū)的方法。繼 續(xù)開(kāi)展讀書(shū)的綜合性學(xué)習(xí)。 4．感受作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)，繼續(xù)開(kāi)展關(guān)于閱讀的綜合性學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生以書(shū)為友的習(xí)慣。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫(xiě)自己喜歡的段落。 學(xué)讀書(shū)故事習(xí)讀書(shū)方法── ?走遍天下書(shū)為侶 ?教學(xué)設(shè)計(jì)二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 4 1．認(rèn)識(shí) 4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 9個(gè)生字?！? ◆作者為什么這樣比？ ↘誦讀語(yǔ)言，積累語(yǔ)言 有感情朗讀課文，背誦并抄寫(xiě)自己喜歡的段落。從中你學(xué)到了什么？ 過(guò)渡語(yǔ)：這一趟下來(lái)，都可以把書(shū)讀上一百遍，最終能背誦下來(lái)。作者這樣一遍又一遍的讀 書(shū)方法，劃出表示先后順序 的詞語(yǔ)。 過(guò)渡語(yǔ)：就因?yàn)檫@樣，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書(shū)。 小結(jié)：讀書(shū)也是這樣，不管你看過(guò)多少遍，總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西。 ◆課件出示三個(gè)反問(wèn)句 a．讀了這三句話(huà)你發(fā)現(xiàn)了什么？〔都是反問(wèn)句〕 b．
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