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2024-11-30 03:46本頁面
【正文】 時想去就去的故地。 朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生厭，反而有新的發(fā)現，新的收獲。誰不愿意與朋友在一起呢。朋友，是你孤單寂寞時的陪伴，是你傷心難過時的安慰。另外，作者將書比喻為家，不僅表達了喜愛之情，還說了家從不同角度去看，會發(fā)現不同的美，來說明一本書值得反復去讀。家總讓人感到溫馨和留戀，而且家每天都回，誰也離不開，作者把書 和家相比，表示對書的喜愛猶如愛家一樣。那么，作者是如何生動具體地表達自己的這種情感的呢？ 比喻 作者還運用了許多生動貼切的比喻，把自己愛書的情感表達得更形象。 二、品味語言，領悟表達方法 1．了解了作者的選擇，你有什么深刻的感受？ （作者特別喜愛書，對書有著深厚的感情，而且作者很會閱讀。 五、課堂總結接讀全文，由學生總結本節(jié)課的收獲 第二課時 一、回顧上節(jié)課 內容 1．有感情地朗讀全文。 我們平時總是更在意讀書的數量，大部分書都只是讀過一遍而已，泛泛地涉獵，大都不求甚解。 好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。作者“一遍又一遍地讀那本書 ”的方法是什么？她的讀書方法對你有什么啟示？ 內容思考 ──品味欣賞 ──尋找新知 ──總結收獲 ──產生共鳴 讀書百遍，其義自現。
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