20xx年春學期班務工作計劃-文庫吧資料
2024-09-23 03:00本頁面
【正文】 要想辦法解快。 （ 4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。 2．身體方面的準備： （ 1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學； （ 2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。抓住一日活動的有利時機，多 與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。 、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 ，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 ，以做好幼小銜接工作。 二、具體措施 ，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會 情感。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具 等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。男孩子２８名，女孩子２ ２名．經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。 三、各領域的培養(yǎng)目標 （一）語言領域 能用適當?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進行語言交流的積極性。使幼兒能逐漸形成良好的公德。能主動向 師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。 在活動中，引導幼兒對同伴的做法進行評價，對自己分管的事及老師交給任務的完成情況進行小結，逐步學會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點；學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。 （ b）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，比如數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，讓幼兒體驗合作的愉快性。 德育方面 詳見班級德育計劃 結合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養(yǎng)幼兒的合作、謙讓意識。 利用社會活動、晨檢、午檢，結合日常生活使幼兒認識有關的安全標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。 開展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動，提高幼兒的自理能力。 在班內(nèi)長期開展： “ 小小值日生 ” 的活動，每天有兩個小朋友輪流當，并實行掛牌上崗，每天輪 到的小朋友胸帶小老師標志在幼兒入園時，要站在門口迎接小朋友及家長，同時檢查幼兒的衣著及個人衛(wèi)生，然后要學著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯，并學著處理一些幼兒之間的矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護好班內(nèi)衛(wèi)生，老師只要適當?shù)慕o予引導和幫助即可。 充分利用電教設備制作課件，進行現(xiàn)代化的環(huán)保教學教學。 （ b）開展以環(huán)保為題材的系列活動，如繪畫、表演、游戲等。 結合我園的課題研究，對幼兒進行初步的環(huán)保教育，以多種 方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。創(chuàng)設與主題教育相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。有利于增加幼兒的識字量，增強幼兒的榮譽感。 注重環(huán)境創(chuàng)設的 創(chuàng)新。 三、工作內(nèi)容與措施 教育方面 通過開展 “ 比一比，誰能坐端正 ” 、 “ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動腦的好寶寶 ” 等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展 “ 跳繩、拍球比賽 ” 、 “ 詞匯比賽 ” 、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。本著 ”“ 尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教 ” 的原則，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，要樹立 “ 從點點滴滴入手不放松，實實在在的做好每件事 ” 的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的 37 名 孩子。根據(jù)上述 情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學期都有新的進步，新的發(fā)展。尤其我班在三樓，教室里有活動區(qū)角，有棱角的東西多了，幼兒的活動空間小了，這更需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強教育。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能 做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些。本班幼兒多活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過兩年的幼兒園學習、生活，大多幼兒
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