20xx年上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-23 02:53本頁面
【正文】 共有學(xué)生 50 人，學(xué)習(xí)較好的有 30 人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。 五、班務(wù)活動安 排 ９月份： 布置教室，制定班級計(jì)劃；安全教育 選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學(xué)習(xí)行為； 著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)； 10 月份 衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育； 布置教室，美化環(huán)境； 開展讀好書活動； 開展 “ 讀書 ” 活動； 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育； 探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法； 11 月份 開展 “ 讀好書 ” 演講比賽； 建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組，樹立競爭意識； 開展健身活動； 加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作； 12 月份 安全教育 舉辦 “ 我愛校園 ” 的主題班會； 加強(qiáng)行為習(xí)慣教育； 開展 “ 讀好書 ” 征文活動； 1 月份 開展慶 “ 元旦 ” 活動； 開展環(huán)保教育； 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流； 期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備； 2 月份 進(jìn)行安全教育 班主任寫操行評語； 期終復(fù)習(xí)與考試； 本學(xué)期班務(wù)活動及學(xué)生情況總結(jié)。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。同時(shí)，教給其學(xué)習(xí)的方法，糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué) 習(xí)態(tài)度，使他們能積極主動學(xué)習(xí)，以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。 轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。面向全體，提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和自信心。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自 尊心和自信心。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 我希望努力抓好本期班級紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。 對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。 四、工作方法措施： 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 營造寬松愉快的課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重合作探究學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，使每一位學(xué)生積極參與到教學(xué)中來，從而學(xué)有所獲。 培養(yǎng)扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫助學(xué)困生建立學(xué)好的自信心。 抓好班主任的日常工作：檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)困生的教育工作。 把 “ 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實(shí)處。 二、工作目標(biāo)： 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教 育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力，幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)小主人翁精神。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，毅力較差，沒有恒心和耐心，沒有集體榮譽(yù)感和班級主人翁精神。 第三篇：五年級上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 五年級第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 一、班級情況分析： 四年級共 80 人，都來自農(nóng)村。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班上開展比學(xué)，
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