【正文】 ＿＿＿。（ 2 分） 5．用 “△△△△” 畫出能概括全文中心思想的句子。 () (2)這里水產(chǎn)品名繁多，有味道鮮美的青錢、鳊魚，有披盔戴甲的蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚?? () (3)一艘艘機(jī)帆船 “ 嘟、嘟、嘟 ??” 穿梭往來 () 3．用 “ ＿＿＿ ” 畫出文中的過渡句。 1．給短文擬個恰當(dāng)?shù)念}目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 1 分） 2．說說下列破折號和省略號的意思。 鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產(chǎn)。風(fēng)平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面 大鏡子，湖邊的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎？微風(fēng)吹過湖面的時候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，令人心曠神怡。它像一粒最大的綠寶石綴在祖 **親金色的腰帶－－長江。 ⑤ 為什么說邱少云是一位偉大的戰(zhàn)士呢？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ② 用 “ ＿＿ ” 劃出文中的排 比句。烈火在他身上燒了半個多鐘頭，才漸漸熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。 4．品讀課文精彩段落。（ 3 分） ① 從書中我知道了中華人民共和國國歌全名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，國旗的叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 孰為汝多知乎：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ② 理解古文（ 2 分） 思木最弓繳而射之：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。寒冬大雪可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；雪水滲進(jìn)土層深處又能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 () ⑥ 這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn) ，又有多少人能夠居到別的星球上去呢？這句話是反問句 () 二、閱讀（ 25 分） 1．背誦名家名篇。 () ⑤ 我愛家鄉(xiāng)。 () ③“ 地球這位人類的母親，這個生命的搖籃是那樣美麗的 ” 這句話用了擬人的修辭手 法。 10．判斷句子的正誤（對的劃 “√” ，錯的劃 “” ）（ 3 分） ① 《獄中聯(lián)歡》這篇課文選自羅廣斌、楊益言的長篇小說《紅巖》。＿＿＿＿＿被＿＿＿＿＿打濕了。（填一句歇后語） ③ 幸福的淚水打濕了胸前的衣衫。 愿 ()，甘面壁讀十年書。 “ 人分別三天，就得另眼相看 ” 用一個成語來概括：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（ 4 分） 例：紳（伸）伸手 慢 ()＿＿＿＿ 溝 ()＿＿＿＿屑 ()＿＿＿＿澤 ()＿＿＿＿ m’()ju?n() m?()ju?n() 7．成語典故，妙詞佳句。（ 4 分） p?ngzh?ngqi?nti?ol?gu?sh”sh?o （）（）（）（） t?ngxi?k?ngzh?c?ch?ngxi?ngb?i （）（）（）（） 3．選準(zhǔn)普通話音節(jié)（用 “√” 表示）（ 4 分） 我買了好多新鮮（ xi?nxu?n）的荔枝，皮?。?b?o b?）核小，鮮紅的皮一剝（ b?b?o）掉，白中泛（ f?n f?）青的肉蒙（ m?ngm?ng）著（ zhe zhu?）一層細(xì)細(xì)的水珠，仿佛（ f’f ?）跑了多遠(yuǎn)的路累（ l?il?i）得（ ded?）張著一張張汗津津的小臉。（ 37 分） 1．我會認(rèn)大寫字母標(biāo)識。 題目：與 _______為友 要求： ① 把題目補(bǔ)充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友 ?? ② 語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù) 400 字以上。 反義詞：驕傲 —— () 近義詞：奉獻(xiàn) —— () ，寫在下面橫線上。 A、臺燈 B、蠟燭 C、春蠶 ，解釋下列成語。 ” “ —— ” 劃出短文的中心句。 看到這情景，臺燈很受感動，心想： “ 我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神， `春蠶到死 絲方盡，蠟炬成灰淚始干 39。這時，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說： “ 我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你光亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)。這時，人們多么需要光明啊 !哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的?？赡隳??土里土氣的，扔在桌上也占地方。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。 ” 這樣的決定，因此我們可以看出漁夫是一個 _________的人。這一神態(tài)變化寫盡了漁夫的內(nèi)心世界，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮是因?yàn)椋?_________。 4 自然段寫 “ 兩個人都沉默了 ” ，你覺得此時他們兩個人各在想什么 ? 桑娜： ___________________________ 漁夫： ___________________________ 3 自然段整句話，我們能充分地體會到桑娜家現(xiàn)在的生活 _______________。 “ 你怎么啦 ?不愿意嗎 ?你怎么啦，桑娜 ?” “ 你瞧，他們在這里啦。 “ 嗯，是個問題 !” 他搔搔后腦勺說， “ 嗯，你看 怎么辦 ?得把他們抱來，同死人呆在起怎么行 !哦，我們，我們總能熬過去的 !快去 !別等他們醒來。 ” ?? 桑娜沉默了。我可替你擔(dān)心呢 !” “ 是啊，是啊， ” 丈夫喃喃地說， “ 這天氣真是活見鬼 !可是有什么辦法呢 !” 兩個人沉默了一陣。 (一 )《窮人》 (節(jié)選 ) 漁夫拖著漁網(wǎng)進(jìn)了屋。 。 (改 為擬人手法 ) _____________________________________ 。 (擴(kuò)句 ) _____________________________________ ?(改為陳述句 ) _____________________________________ ： “ 咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時候死的 ” 。 。從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球知識的 ______、 ______、 ______三個方面，闡明了人類生存 ______的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該 ______。 ， ______的山泉 !你捧出一面 ______，是要我 __________嗎 ?你好， ______的溪流 !你 ______著一首首小詩，是 ____________嗎 ?你好，飛流的瀑布 !?? __________地振著翅膀， ___________，像 ______一般流了出來。 () (4)______我們不下一番苦功夫， ______不能取得優(yōu)異成績。 () (2)我們 ______下了一番苦功夫， ______不一定能取得 優(yōu)異成績。 六、給句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。誠之者， _______。 ，留與子孫耕。 ，化作春泥更護(hù)花。 {津 () 律 () {斑 () 斑 () {填 () 填 () {揭 () 竭 () {浙 () 逝 () {躁 () 噪 () {鱗 () 粼 () {鍵 () 毽 () 四、補(bǔ)充成語。 tiān gōng h227。 m239。n kāng kǎi y225。n b224。n m225。 jīng t224。ng k238。 _____________________________________ 二、讀拼音，寫詞語。