對創(chuàng)建學習型發(fā)電企業(yè)的幾點思考-文庫吧資料
2024-09-23 02:19本頁面
【正文】 而且容易在員工中產(chǎn)生對學習的逆反心理。 第 7 頁 共 15 頁 ⒊ 方法不創(chuàng)新，影響學習的積極性。在相當數(shù)量的崗位上沒有給干部員工形成緊迫感，干好干壞一個樣，能力大小一個樣 。另一方面，我們在用人標準上又依然存在重學歷，輕能力的問題，一次性充電，一輩子放電的舊機制尚未徹底改觀。創(chuàng)建學習型企業(yè)活動，與我們的機制蜜切相關(guān)。 ⒉ 機制不完善，影響學習的自覺性。但實事求是的看，近幾年一些單位只熱衷于搞經(jīng)濟建設(shè)，對學習的重要性缺乏認識，認識不到學習對于推動生產(chǎn)經(jīng)營工作的巨大作用，認識不到學習對于實現(xiàn)企業(yè)管理全面升級的重大意義，把學習視為軟任務(wù)，列入務(wù)虛的行列，尤其值得注意的是，這種片面的認識在一些單位中還大有市場。 第 6 頁 共 15 頁 ⒈ 認識不到位，影響學習的實效性。同時，企業(yè)的部份職工受到自身素質(zhì)的制約，對企業(yè)推行的新型管理不適應(yīng)，不理解，甚至進而產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致現(xiàn)代化管理收效不大，管理難度加大。那么，我們發(fā)電企業(yè)之間的競爭已真正開始，這就要求我們在企業(yè)的管理上相應(yīng)地實現(xiàn)升級，管理方法和水平要緊跟時代發(fā)展的要求。 ⒋ 創(chuàng)建學習型企業(yè)是實 現(xiàn)發(fā)電企業(yè)管理升級的有效手段 最近幾年，國家加大了對供電企業(yè)的投入，隨著兩網(wǎng)改造的進行，供電企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施更加完備，設(shè)備水平顯著提高，內(nèi)外環(huán)境進一步改善。因此，實現(xiàn)企業(yè)形象定位目標，不僅要靠經(jīng)濟手段，更要靠非經(jīng)濟手段。從經(jīng)濟學角度講，它屬于無形資產(chǎn)的范疇，與硬性的生產(chǎn)經(jīng) 營任務(wù)相比較，企業(yè)形象的好壞，更多的取決于企業(yè)干部員工職業(yè)道德素質(zhì)、服務(wù)意識以及價值取向。這就要求我們必須加強和改善學習，不斷充實和改造自我，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，去面對未來的種種挑戰(zhàn)。電力企業(yè)能否抓住時機，實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定發(fā)展，員工生活的普遍提高，服務(wù)手段的不斷創(chuàng)新。加入以來，來自經(jīng)濟領(lǐng)域的競爭形勢更加殘酷，挑戰(zhàn)形勢更加嚴峻，我國許多企業(yè)還未清醒的認識到，也沒有做好應(yīng)對的準備。西方敵對勢力加緊對我國西化、分化、和平演變的戰(zhàn)略，極力推銷資產(chǎn)階級價值觀，加大思想文化的滲透力度，圖謀搶占意識形態(tài)陣地。 ⒉ 創(chuàng)建學習型企業(yè)是面臨新挑戰(zhàn)開創(chuàng)新局面的迫切需要 創(chuàng)建學習型企業(yè)，應(yīng)對的是生產(chǎn)的社會化，經(jīng)濟的全球化，知識的信息化。我們開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動，其目的是提高員工綜合素質(zhì)及其勞動技能和創(chuàng)造才能，從根本上促進生產(chǎn)力和先進文化的進一步發(fā)展，從而更好地維護和代表廣大人民群眾的根本利益。從而決定了我們實踐 “ 三個代表 ” 思想，必須堅持以人為本的原則，著眼于人的全面發(fā)展。創(chuàng)建學習型企業(yè)的目的就是要提高員工的知識層次和業(yè)務(wù)能力，達到更新觀念，開拓創(chuàng)新，適應(yīng)新的時代。因此，無論從企業(yè)自身發(fā)展，還是從社會需 要出發(fā)，都肩負著創(chuàng)建學習型企業(yè)的重要責任。 ” ，并努力把勤奮好學的風氣推廣到全社會。因此，我們必須從企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略的角度出發(fā)，把創(chuàng)建學習型企業(yè)作為一項系統(tǒng)工程常抓不懈，以 便不斷提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)，增強員工創(chuàng)新能力，對于發(fā)電企業(yè)參與市場競爭具有十分的重大意義。時代光華管理學院在幾年前也專門對創(chuàng)建學習型組織進行了研究，并編制了講義。 第 2 頁 共 15 頁 ⒌ 從開發(fā)智力立足，促使學習縱深發(fā)展。 ⒊ 從載體設(shè)置突破，形 成企業(yè)學習活力。 三、創(chuàng)建學習型企業(yè)的幾點對策 ⒈ 從宣傳動員抓起，營造全員學習氛圍。 ⒉ 機制不完善，影響學習的自覺性。因此，我們必須從企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略的角度出發(fā)，把創(chuàng)建學習型企業(yè)作為一項系統(tǒng)工程常抓不懈，以便不斷提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)，增強員工創(chuàng)新能力，對于發(fā)電企業(yè)參與市場競爭具有十分的重大意義。 第 1 頁 共 15 頁 對創(chuàng)建學習型發(fā)電企業(yè)的幾點思考 關(guān)鍵詞。創(chuàng)建學習型組織對塑造電力企業(yè)良好形象、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，公務(wù)員之家，全國公務(wù)員公同的
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