人教版小學(xué)語文畢業(yè)考試摸擬題(含答案)-文庫吧資料
2024-12-04 00:21本頁面
【正文】 分） 瞬間（ sh249。n zhǎn lǎn h225。 kū wěi ju224。 nu243。題目自擬，寫出真情實(shí)感，不少于 400 字。（ 30 分） 笑，有獲得成功后的歡笑，有無可奈何的苦笑，有喜從悲來的破涕為笑，有予人鼓勵(lì)的微笑 …… 哭，有后悔不已的痛哭，有別有用意的假哭，有不能遏制的嚎啕大哭 …… 這些笑聲或哭聲里，總有一些我們難以忘懷的記憶。 （ 5）文中水受到的污染主要來自于 。”用了 說明方法?！庇昧? 修辭手法。 填空 5% （ 1）“剛才是主題班會(huì)的第一部分 —— 美麗的水”中，破折號的作用是 。 4% —— —— — — 劃句子 4%： ⑴用“～～～～～”劃出作者聯(lián)想的句子。同學(xué)們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。畫外音是水的呻吟：“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。 講臺上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會(huì)的第三部分 —— “呻吟的水”?！闭Z音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。人體的 75%是水，血漿中90%是水，眼睛的 99%是水，骨骼也有 20%的水，連牙齒中都有 10%的水。 人稱“博士后”的張走上講臺。幾個(gè)女同學(xué)在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊(duì)會(huì)在在歡快飛翔的音符中開始了。（用修改符號修改病句） 我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（換一種說法，不改變句子的意思） 既然討論通過了，就一定要這樣做。（ 12 分） 這時(shí)候，值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。 洛陽親友如相問， 。 ，梅花香自苦寒來。 ，觀千劍而后識器。（ ）言（ ）語 八、補(bǔ)充下面的格言警句或詩句。 （ 1）隨口亂說的話。（ 7 分） 把下列成語補(bǔ)充完整。 D、表示語音延長 當(dāng)我捧起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，想起了這些年所付出的汗 水，不由得感嘆道：“這真是（ ）??！” 人教版 小學(xué)語文畢業(yè)考試摸擬題 2 A、水滴石穿 非一日之功 B、王羲之寫字 入木三分 C、關(guān)羽失荊州 驕兵必?cái)? D、早開的紅 梅 一支獨(dú)秀 下面一項(xiàng)的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意思不用，請選出來。 B、表示意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換。 她說，法國語言是世界上最美的語言 —— 最明白、最精確。 A、美好的； B、充足，寬裕； C、優(yōu)勢。（ ） 六、把正確答案的序號填在括號里。（ ） “本自同根生，相煎何太急”這句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法?！?這四個(gè)音節(jié)中有兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。ng y236。（ 5 分） 句子朗讀的重音標(biāo)注是正確的：那是王明的 數(shù)學(xué) ． ． 書。 她大病剛愈，身體還比較（ ）。 解應(yīng)用 題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的（ ）環(huán)節(jié)。（
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