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正文內(nèi)容

小學(xué)畢業(yè)考試-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 23:59本頁(yè)面
  

【正文】 花生以及與父親議花生的事。我知道了,知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。如果一個(gè)人有了自信西,那他的事業(yè)將非常成功;相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心,那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅……”她越說(shuō)越激昂,好像在演講?!澳汶x考大學(xué)早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),我要考名牌大學(xué)呢!”我有些沮喪地說(shuō)。拍了一下我的肩膀:“不要難過(guò)了,一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛!只要努力,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!”“你說(shuō)的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽(tīng)了她的話(huà),我好像從迷霧中找到了一絲燈光。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好,我認(rèn)為自己不好,我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來(lái)了。而張帆就是其中的一個(gè)。幫助過(guò)我的人很多,我的朋友也很多。50、《一次(堂)____的活動(dòng)(課)》5《我品嘗到了成功的喜悅》5《畢業(yè)考試之前》5《我愛(ài)家中的____》第四篇:小學(xué)畢業(yè)考試優(yōu)秀幫助幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。要求寫(xiě)成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。《我很感激她》4《我們玩得真快活》4《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)(我、劉兵)。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。它可能成功,也可能失敗?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。2《一個(gè)_________的人》(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣??)2《難忘的小學(xué)生活》2《我擁有一個(gè)小秘密》2《_________變了》提示:寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。2《學(xué)雷鋒的日子里》2《記一次活動(dòng)》提示:在六年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。1以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫(xiě)一篇記敘文。1寫(xiě)你《最喜歡(或最難忘)的一件事》,這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的,或聽(tīng)到的,或看到的。1(在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫(xiě)作)題目:①、《2010年的我》②、《再見(jiàn)了,老師》③、《給破壞環(huán)境的單位(或個(gè)人)寫(xiě)一封勸誡信》(如濫捕青蛙、鳥(niǎo)類(lèi),向江湖傾倒垃圾污水,亂砍伐樹(shù)木……)1要求:結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng),以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容,寫(xiě)一篇記敘文。爸爸生氣了,明明只好服從,不情愿地復(fù)習(xí)功課。要求在描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開(kāi)合理的想象;內(nèi)容具體,有條理,重點(diǎn)突出,字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文?!督處?,您___________》?!禵________發(fā)生的事》。消息傳來(lái)以后,在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。大學(xué):學(xué)問(wèn)高)文中主人公留給你什么樣的印象:(3分)請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)故事的大意:(3分)五、作文:(40分)題目:我最喜歡的要求:補(bǔ)全題目后再寫(xiě)作文。邑人:同鄉(xiāng)人?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。讀了本文,你有什么樣的感受,我們?cè)撛鯓酉蚵淙~學(xué)習(xí)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話(huà)表述一下。全文通篇運(yùn)用了的修辭,歌頌了落葉的精神。文章的第①自然段的第一句,包含著一個(gè)疑問(wèn),可以提示全文的內(nèi)容。④哦,朋友,如果你愛(ài)嫩綠的芽?jī)海敲?,你也一定?huì)愛(ài)這深秋的落葉!落葉不感到悲涼的原因是。它們?nèi)韵耠x開(kāi)樹(shù)枝的時(shí)候一樣,沒(méi)有一點(diǎn)怨恨,也不感到一點(diǎn)悲悲傷。是啊,它們落在地上,或者被踩在腳下,踏入泥濘。③在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉籟籟地飄到地上。它們沒(méi)有一絲哀愁,也不感到一絲悲涼。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭的時(shí)候,秋雨最后一次為它們洗去了身上的細(xì)塵,夕陽(yáng)輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。它們像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。考試當(dāng)天,我還是帶上了鋼筆、尺子和文具,興致勃勃的來(lái)到了我所報(bào)考的學(xué)校參加了考試。下面這段文字呀,是粗心大王小華的日記,你能找出其中的錯(cuò)別字和病句并改正嗎?(請(qǐng)用修改符號(hào)直接在原文上改正)(6分)今年我最大的心愿,就是考上一所理想的中學(xué)。嘈雜無(wú)聊的聲音,則會(huì)使人痛苦。③ 從聲音里,我們逐漸成長(zhǎng)
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