7增強(qiáng)職高吸引力的思考-文庫(kù)吧資料
2024-09-22 08:40本頁面
【正文】 金融風(fēng)暴的影響下，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)困難，但在 就業(yè)處的努力下學(xué)生仍能按計(jì)劃全部就業(yè)。學(xué)校要狠抓就業(yè)關(guān)，積極與企業(yè)廣泛合作，開展校企合作、訂單培養(yǎng)、勤工儉學(xué)、文體聯(lián)誼等活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的指導(dǎo)，使學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三者間能夠充分地了解，實(shí)現(xiàn)全方位的交 流，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提供企業(yè)人才，保證學(xué)生就業(yè)，從而實(shí)現(xiàn) “ 三贏 ” 。招生和就業(yè)與工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售是類似的，只有產(chǎn)品能銷售出去，生產(chǎn)才能保持旺盛。讓每一位學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖，感受到教師的關(guān)愛，構(gòu)建和諧的職高校園。 在我們平時(shí)的教育教學(xué)中，注重服務(wù)理念轉(zhuǎn)變，教育方法的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這需要我們有一種樂于職教，奉獻(xiàn)職教的精神，而這種精神也一定會(huì)在我們一屆屆職中生中得以傳承。 對(duì)教師自身而言，每一位教師都要外塑形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，成為在挫折和困難面前當(dāng)之無愧的強(qiáng)者，在成功和勝利面前再接再厲的奮斗者，用勤奮和智慧澆出更豐碩的成果。這是適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要也是我們自身發(fā)展的需要。 專業(yè)班這塊，招生人數(shù)雖有所下降趨勢(shì)，隨著新興專業(yè)的開設(shè)與發(fā)展，如數(shù)控、汽修、宣紙工藝就讀的人數(shù)在逐年增加，導(dǎo)致與其 相關(guān)的專業(yè)教師緊缺。近幾年的對(duì)口升學(xué)成績(jī)就是很好的說明。因此，要提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一支既具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)又掌握多種技術(shù)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍就顯的更為重要。目前學(xué)校文化課教師比例大，專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師比例低， “ 雙
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