20xx小學語文五年級教案——學與問教學設計之一-文庫吧資料
2024-09-21 22:48本頁面
【正文】 己讀第 4自然段。 〔６〕引讀第 3自然段。 〔２〕 結(jié)合上下文，理解五彩繽紛、日新月異、瞬息萬變。 4 ２、學習第 3自然段。 (3)簡介哥白尼及其地動說。 第二課時 一、聽寫詞語 鑰匙 疑團 殿堂 日新月異 好奇 強健 探求 瞬息萬變 二、精讀課文 １、學習第 2自然段。 五、布置作業(yè) １、抄寫詞語。 3 課文圍繞學與問先寫了什么？再寫了什么？然后寫了什么？最后寫了什么？ 學生討論答復。 第 5自然段：養(yǎng)成勤學好問的習慣，才能成為學習的主人。 第 3自然段：小學生有問題邀請叫別人，拜能者為師。 ３、默讀課文，思考：全文共有幾個自然段？各寫了什么？ 第 1自然段：問是翻開知識殿堂的金鑰匙
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