【摘要】7C中小學(xué)課件袁宏道游高梁橋記7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)一、了解有關(guān)作者的文學(xué)常識;積累重點文言詞語。(重點)二、學(xué)習(xí)作者借景抒情的方法;借鑒作者從不同角度描繪景物特點的方法。(難點)三、體會作者的心情對文章內(nèi)容的影響。(重點)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-07 09:49
【摘要】《白洋潮》清張岱作者簡介:?張岱(1597-1679),字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,山陰(今浙江紹興)人。明末清初的一位散文家、史學(xué)家,還是一位精于茶藝鑒賞的行家。?他出身仕宦家庭,早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅持著述。一生落拓不羈,淡泊功名,具有廣泛的愛
2024-12-08 08:41
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、理解文章中作者對沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對沙的理解,把握文章的主旨。三、學(xué)會多角度體驗和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會副主席。主要作品:中篇小說《黑馬·白馬》,中短篇小說集《人情》;長篇紀(jì)實小說《手相夢》;長篇報告文學(xué)《中國鋼琴夢》等?!段蛏场愤x
2024-11-25 01:45
【摘要】《白洋潮》故事,三江看潮,實無潮看。午后喧傳曰:“今年暗漲潮。”歲歲如之。庚辰八月,吊朱恒岳少師至白洋,陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,見潮頭一線,從海寧而來,直奔塘上。稍近,則隱隱露白,如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近,噴沫濺花,蹴起如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鏃鏃,無敢后先。再近
2024-11-23 23:00
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文學(xué)常識,積累文言字詞。2、理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)作者運用比喻、正側(cè)結(jié)合的寫景方法。作者簡介?張岱dài(1597-1679)字宗子、又字石公,號陶庵,明末清初的一位散文家。他出身官宦家庭,早歲生活富裕
2024-11-26 02:12
【摘要】白洋潮清張岱【教學(xué)目標(biāo)】?1、朗讀課文,落實字詞,理解文意,熟讀成誦。?2、品析課文,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文,指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者寫景筆法之妙。學(xué)習(xí)抓住景物的特點進行多角度描寫的手法。?《白洋潮》
2024-11-27 06:55
【摘要】白洋潮導(dǎo)學(xué)案一、給加點的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風(fēng)()辟易()礴()
2024-12-16 23:19
【摘要】《白洋潮》小練習(xí)一、默寫:立塘上,,從海寧而來,。稍近,則隱隱露白,。漸近,噴沫濺花,,,怒雷鞭之,。再近,
2024-11-23 23:01
【摘要】“瀑布”?連續(xù)幾篇的課文我們都接觸的是瀑布,即使我們未能有幸觸碰瀑布,也應(yīng)該留下了一點點對瀑布的印象。那么,請你回憶以往,談?wù)勀阈哪恐衅俨嫉挠∠蟆?今天我們學(xué)習(xí)李白的《望廬山瀑布》和伊路的《站立起來的水》,看看不同時代、不同性別的人筆下的瀑布有何差別。日照香爐生紫煙遙看瀑
2024-12-03 22:15
【摘要】7C中小學(xué)課件《讀書八得》教學(xué)設(shè)計7C中小學(xué)課件(一)語文基礎(chǔ)知識目標(biāo)?1.生字?儲量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制è竊讀qiè?炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ?屋檐yán支撐chēnɡ目的地
2024-12-03 22:14
【摘要】知識目標(biāo)1.了解戲劇文學(xué)常識。2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5.理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6.根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
2024-12-16 00:26
【摘要】讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!x書破萬卷,下筆如有神?!咎啤慷鸥Α鴷q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!疚鳚h】劉向讀書名言▲書籍是人類進步的階梯。
2024-12-15 14:55
【摘要】知識與能力過程與方法情感與價值詞家作品相關(guān)知識。朗讀課文,運用合作探究的方式討論、交流自己的閱讀見解,進而理解作品內(nèi)涵。在體會語言美的同時,懂得從平常事物中領(lǐng)悟深刻的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)纂集炮制羈絆蘊藉
【摘要】肖華《星火燎原》選編共十冊,是戰(zhàn)士出版社于1979年11月始到1982年8月止從《星火燎原》叢書選編結(jié)冊,該套叢書記述了解放軍從南昌起義建軍到全國解放二十二年中的“出生、戰(zhàn)斗、成長和發(fā)展”的歷史,該套叢書的文體是記實體的敘事文。在作者方面,主要是所記敘事件的親歷者。這種文體,連同作者的身份,在我們的閱讀心理上,加強了歷史敘述的可信性
【摘要】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?:?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個單元分別讓學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識善惡、體會生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?!墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位
2024-11-25 02:46