20xx秋北師大版語文八上第六單元夜雨寄北-文庫吧資料

【摘要】《夜雨寄北》教學案教材分析：《夜雨寄北》選自北師大語文教材八年級上冊《比較探究》篇目。本詩側重抒發(fā)詩人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩語言樸素流暢、情真意切。“君問歸期未有期”，開篇點題，讓人感到這是一首以詩代信的詩。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是

2024-11-27 06:42

2016秋北師大版語文八上第六單元雨夜奇襲1-文庫吧資料

【摘要】肖華《星火燎原》選編共十冊，是戰(zhàn)士出版社于1979年11月始到1982年8月止從《星火燎原》叢書選編結冊，該套叢書記述了解放軍從南昌起義建軍到全國解放二十二年中的“出生、戰(zhàn)斗、成長和發(fā)展”的歷史，該套叢書的文體是記實體的敘事文。在作者方面，主要是所記敘事件的親歷者。這種文體，連同作者的身份，在我們的閱讀心理上，加強了歷史敘述的可信性

2024-12-07 09:49

20xx秋北師大版語文七上第六單元說虎ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?：?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文，前兩個單元分別讓學生學會正確認識善惡、體會生命的意義，而本單元是引導學生了解人類智慧的偉大及人性的復雜?！墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文，雖是一篇自主閱讀課文，在地位

2024-11-25 02:46

北師大版語文八上夜雨詩意-文庫吧資料

【摘要】夜雨中，人生和歷史都在蹣跚。——余秋雨余秋雨知識與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語，理解并體會作者頗具哲理的語言風格。在誦讀中,體會作者對人生、對社會的獨特感悟。在體會語言美的同時陶冶情操，學會自我調(diào)適心情學習目標

2024-12-16 07:35

2016秋北師大版語文七上第六單元黑信1-文庫吧資料

【摘要】中小學課件中小學課件教學目標?《黑信》?①理解并識記文中的生字新詞。?②了解作者及相關的知識。?③把握故事情節(jié)；分析人物形象；理解文章的主題。?④初步感受語言風格和了解寫作手法。?:?《黑信》《皇帝的新裝》《我若為王》中小學課件走近作者捷克

2024-12-03 22:16

2016秋北師大版語文八上第六單元浪淘沙北戴河1-文庫吧資料

【摘要】浪淘沙北戴河說課材料?課題:浪淘沙北戴河?科研課題:探究詩歌教學方法,培養(yǎng)學生鑒賞能力?課前學習內(nèi)容?1《毛澤東詩詞鑒賞》?2《有效教學》中的《詩歌教學，怎樣才能走出教學窠臼，走進持的世界》?教學目的?1朗讀詩歌，感受詩人博大豪放的情懷?2品讀意

2024-12-03 22:14

2016秋北師大版語文九上第六單元山地回憶1-文庫吧資料

【摘要】山地回憶〈記事文〉孫犁選自《白洋淀紀事》（1958年）[作者生平]★孫犁，現(xiàn)代小說家、散文家。河北省安平縣人，1913年4月6日生。★1944年在延安魯迅藝術學院工作和學習，發(fā)表了《荷花淀》《蘆花蕩》等作品，以其清新的藝術風格引起了文藝界

2024-12-03 22:15

2016秋北師大版語文七上第六單元李寄1-文庫吧資料

【摘要】干寶教學目標:1、了解作者作品，學習掌握文言字詞，熟讀文章。2、理解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性的復述故事。3、樹立以智慧戰(zhàn)勝一切困難的思想。了解作者、作品干寶(?-336),東晉的史學家、文學家、志怪小說的創(chuàng)始人。字令升,新蔡(今屬河南)人。作者簡介你知道我國的第一部神話小說集是什么嗎？這

2024-12-03 22:16

20xx秋北師大版語文七上第六單元黑信-文庫吧資料

【摘要】黑信――哈謝克教學目標（一）知識與能力目標1、理解并識記文中的生字、難詞。2、了解作者及相關的知識。3、理解文章的主題思想。4、與《皇帝的新裝》比較閱讀，探究二者寫法上的差異。（二）過程與方法目標通過自主、合作、探究進一步加深對文章主題的理解。（三）情感

2024-11-27 06:42

20xx秋北師大版語文七上第六單元狼-文庫吧資料

【摘要】狼教學目標：知識與能力：學習掌握文言字詞，熟讀背誦文章。過程與方法：理解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性復述故事情感態(tài)度與價值觀;正確認識人和動物的關系，多角度發(fā)表自己的見解。教學重點：落實字詞教學難點：多角度創(chuàng)造性地復述課文課時安排：1課時教學過程：課前預習：1、朗讀課文3次，做到通順流利

2024-11-27 12:08

20xx秋北師大版語文八上第六單元聽聽那冷雨-文庫吧資料

【摘要】《聽聽那冷雨》一、教學目標：1.了解作者，積累字音。2.品味語言，體會意境。3.領悟作者的鄉(xiāng)愁情結。二、教學過程：（一）導入新課鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的白雨，鄉(xiāng)愁是發(fā)上的白霜，鄉(xiāng)愁是心底那厚厚的苔蘚，鄉(xiāng)愁是走了二十年與記憶等長的廈門的雨巷，鄉(xiāng)愁是雨窗子里的一盞燈，鄉(xiāng)愁是那深深的記憶。前塵隔海，古屋不再，聽聽那冷雨。今天，就讓我們共同

2024-11-26 16:28

20xx秋北師大版語文八上第五單元悟沙ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】學習目標一、理解文章中作者對沙的描寫。二、結合日常生活中對沙的理解，把握文章的主旨。三、學會多角度體驗和感悟事物。作家作品劉元舉，現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會副主席。主要作品：中篇小說《黑馬·白馬》，中短篇小說集《人情》；長篇紀實小說《手相夢》；長篇報告文學《中國鋼琴夢》等。《悟沙》選

2024-11-25 01:45

20xx秋西師大版語文五上第六單元信任課件1-文庫吧資料

【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點詞語“信任”什么意思？課文主要寫了誰信任誰？桃園主人信任客人；客人信任主人，雙方互相信任。主人怎樣信任客人？閱讀課文，找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌，桌上（

2024-12-07 13:23

2016秋北師大版語文九上第六單元海明威的對話藝術1-文庫吧資料

【摘要】海明威的對話藝術作者簡介?歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（1899--1961），美國小說家。代表作有長篇小說《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！?。50年代，塑造了以桑地亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”（代表作《老人與?！?950）。海明威是美利堅民族的精神

2024-12-03 22:15

20xx秋北師大版語文八上第六單元雨夜奇襲word導學案-文庫吧資料

【摘要】第六單元《雨夜奇襲》導學案編號：022課題雨夜奇襲課時1課時課型新授設計者徐廣平審核語文組使用時間2020/12/20備注學習目標：1、了解相關的歷史背景；注意環(huán)境描寫

2024-11-26 16:28

20xx秋北師大版語文八上第六單元夜雨詩意1(編輯修改稿)

20xx秋北師大版語文八上第六單元夜雨詩意1-wenkub.com

20xx秋北師大版語文八上第六單元夜雨詩意1(已改無錯字)

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20xx秋北師大版語文八上第六單元夜雨詩意1(參考版)