【摘要】每天誕生一次(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】本單元的主題是“生之機(jī)趣”,《日歷》和《每天誕生一次》都表現(xiàn)了積極的人生態(tài)度,但前者側(cè)重積極向上的精神,后者側(cè)重樂觀,每天誕生一次的說法,新穎樂觀,富有哲理,令人感奮,兩文都把立足點(diǎn)放在切實(shí)可感的明天?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)在比較中簡單鑒賞不同作品的寫作特色。
2024-12-16 17:47
【摘要】(一)年級(jí):八年級(jí)科目:語文姓名:孟笑納課時(shí):一課時(shí)課型:比較探究課課題:每天誕生一次學(xué)習(xí)目標(biāo):“不啻、喋喋不休、牙牙學(xué)語、酣暢淋漓”等詞語。,理清作者的行文思路。,體驗(yàn)作者表達(dá)的情感。,品味文章語言特點(diǎn),體味生命的美好。學(xué)習(xí)重點(diǎn):品味文中生動(dòng)詼諧、個(gè)性鮮明的語言特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):與本單
2024-12-07 23:30
【摘要】比較探究每天誕生一次編寫:許多王建華李豐勝教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解本文作者關(guān)于生命和時(shí)間的基本觀點(diǎn)。2、能力目標(biāo):①學(xué)會(huì)在比較中簡單鑒賞不同作品的寫作特色。②品味文中的形象性、抒情性語言,積累文中格言式句子,輔助寫作。3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)正確對(duì)待時(shí)間和人生的積極態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、引導(dǎo)
2024-11-26 18:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點(diǎn)。2、體會(huì)馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個(gè)有思想又講究實(shí)效的人。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合螞蟻的特點(diǎn)體會(huì)作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法:討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見的一種小昆蟲,它們?nèi)?/span>
2024-11-27 03:56
【摘要】課題《秋詞(其一)》《登高》課型新授課編號(hào)教學(xué)目標(biāo)、杜甫的簡要文學(xué)常識(shí)。,領(lǐng)悟詩詞中雋永的意蘊(yùn)。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生沉浸到詩歌的意境中,體驗(yàn)“景語”和“情語”,積累欣賞經(jīng)驗(yàn)。2.體會(huì)詩人對(duì)秋的情感。集體備課案教師個(gè)性案第一課時(shí):《秋
2024-11-27 06:42
【摘要】落葉【教學(xué)重點(diǎn)】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對(duì)法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品味本文生動(dòng)富含哲理的語言?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)托物言志的寫法?!窘虒W(xué)方法】誦讀品味法?!居?jì)劃課時(shí)】一課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】(一)激情導(dǎo)入
2024-11-27 17:56
【摘要】課題:走向蟲子——?jiǎng)⒘脸探虒W(xué)目標(biāo)A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語。B類2、體悟“蟲子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認(rèn)識(shí)昆蟲,認(rèn)識(shí)大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個(gè)體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入:
2024-12-06 15:57
【摘要】走向蟲子劉亮程學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、掌握文中的生字詞。2、了解內(nèi)容、把握文章的主題。3、學(xué)習(xí)從動(dòng)詞運(yùn)用的角度來賞析語言。本文作者劉亮程,1962年出生于古爾班通古特沙漠邊緣的一個(gè)小村莊,在那里度過了童年和青年時(shí)期。他種過地、當(dāng)過農(nóng)
2024-12-16 04:54
【摘要】馬克·吐溫議論性散文:一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記、書信、日記等。有別于議論文,有抒情性、形象性、哲理性的特點(diǎn)。他給讀者一種富于理性的形象和情感,在說理時(shí)常伴隨著強(qiáng)烈的感情色彩和鮮明的個(gè)性色彩。馬克·吐溫?美國作家,是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。短篇小說《百萬英磅》、《競選州
2024-11-26 02:12
【摘要】西南師范大學(xué)出版社四年級(jí)語文(上)想一想:課文主要講了一件什么事?這條蛇非常大,是灰色的,蜷在籠子中,像盤著的繩子,足有五六圈,小小的腦袋不時(shí)地抬起來,細(xì)細(xì)的舌頭不時(shí)伸出來,三角眼透出令人恐懼的兇光。施密特先生一點(diǎn)也不怕,他仔細(xì)觀察蛇的外形、特點(diǎn),和當(dāng)?shù)氐纳叻N進(jìn)行比較。他抓住蛇的頭把它拿出來,用針扎進(jìn)它的皮膚,準(zhǔn)備取一些血
2024-11-20 14:27
【摘要】《辛勞的螞蟻》作者簡介:馬克.吐溫,美國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。真正能代表他的獨(dú)特風(fēng)格,使其自成一家的,是他那些幽默隨筆和見聞雜記。作者寫這些雜記,有時(shí)回憶所及,忽然引述一則故事,有時(shí)觸景生情,偶爾抒發(fā)一些感想,所說的故事,或近似寓言,或類乎記實(shí)。他的幽默隨筆既有異于純事嘲謔的游戲文字,又不同于一味嚴(yán)肅說教的勸善篇章,他能將戲謔
2024-12-16 00:26
【摘要】靜悄悄白帆波浪航標(biāo)燈燈影洗澡招手汽笛落水報(bào)平安高山夢(mèng)里歡笑一盞盞好像天黑了,山睡了,一片江水靜悄悄,看不見一張白的帆,聽不見一聲水鳥叫。“黑、睡、靜悄悄”作者用擬人手法,從視覺和聽覺兩方面為我們描繪了
2024-11-22 23:57
【摘要】尋找秋天嚴(yán)安琴天空樹林里果園里公園里稻田里范文天高云淡秋高氣爽大雁趕著時(shí)間往南飛,生怕耽誤了過冬呢。天氣變涼了。返回樹林里樹林里,樹葉變黃了,一片片金色的葉子從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶。返回田野里的稻子成熟了,像一
2024-12-05 22:44
【摘要】西師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元大自然的景色是非常奇妙的,它有巍峨秀美的山;有碧波蕩漾的水;有綠樹成蔭的森林;有遼闊無邊的草原;今天老師就跟隨作者葉圣陶一起去看看雄偉壯麗的瀑布!葉圣陶(1894年-1988年),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。解放
2024-12-08 13:56
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件,巴山夜雨漲秋池。---李商隱:《夜雨寄北》,秋收萬顆子。---李紳:《憫農(nóng)》,小橋流水人家。---馬致遠(yuǎn):《天凈沙·秋思》,輕煙老樹寒鴉。
2024-12-16 04:59