【正文】 或論述觀點）。 五、考核標準及方法 根據(jù)學生的平時表現(xiàn)進行考查。 （三）在聽簡單錄音材料時，教師可用復述法進行教學，要求學生根據(jù)錄音的內(nèi)容進行復述 ,最開始可先進行句子的復述，然后再提高到課文大意的復述。 三、項目的條件 多媒體教學設備及課件 語音實驗室 聽力光盤和磁帶 四、項目的組織實施 （一）教師采用 “ 由詞入句 ” 法讓學生聽寫課文生詞、詞組和句子，學生根據(jù)教師的發(fā)音寫下要求的內(nèi)容。 （三）課堂上集中精力，努力聽懂教師全英文授課的內(nèi)容，并能根據(jù)教師和同學的發(fā)音做出積極的回應。 二 、項目的要求 （一）學生根據(jù)教師的發(fā)音，把聽到的生詞、詞組和句子寫下來。對于程度較低的學生，通過該項目的練習，能基本聽懂教材的內(nèi)容和題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)不太復雜、基本上沒有生詞、語速為每分鐘 100120 詞的會話、報道、或故事等，能掌握其中心大意，領會講話者的觀點。 【實訓方式】 1．物流綜合專題報告 2．集體參觀調(diào)研企業(yè) 3．相關(guān)設備的操作與使用 七、成績的考核 考核模式：考核方式分為實習總結(jié)、實習表現(xiàn)情況兩部分； 成績構(gòu)成：實習表現(xiàn)情況 20%，實習總結(jié) 80%。要求有企業(yè)技術(shù)人員和管理人員分部門、分步驟 、分設備對物流各環(huán)節(jié)的運作流程和管理方法進行講解。 【實訓方式】 現(xiàn)代物流技術(shù)相關(guān)案例分析 【參考案例】 RFID 技術(shù)典型應用案例 項目七專業(yè)基本技能綜合訓練 【技能要點】 1．了解物流行業(yè)的構(gòu)成、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢；了解現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的區(qū)別；了解物流法律法規(guī)；理解物流行業(yè)環(huán)境；掌握現(xiàn)代物流企業(yè)的運作流程（以真實物流企業(yè)為例開展專題報告）；掌握企業(yè)物流的實踐操作環(huán)節(jié)（以真實企業(yè)的物流運作流程為例開展專題報告）。 【實訓方式】 庫存管理教學案例分析 庫存控制的方法習題訓練 【參考案例】 高效中轉(zhuǎn)站是如何煉成的？ 項目四第三方物流 【技能要點】 熟悉第三方物流企業(yè)管理的內(nèi)容及其業(yè)務流程 【實訓方式】 初步了解和演練第三方物流模擬教學軟件系統(tǒng) 【參考案例】 科龍與第三方物流 項目五供應鏈管理 【技能要點】 明確供應鏈的構(gòu)成及供應鏈管理下的物流功能環(huán)節(jié)，樹立供應鏈管理的思想意識。 【 實訓方式】 物流系統(tǒng)及功能教學案例分析與討論 觀看物流功能環(huán)節(jié)實操視頻 企業(yè)參觀與調(diào)研 項目二物流成本管理 【技能要點】 熟悉物流成本的構(gòu)成項目，明確物流成本管理的思路，熟悉降低物流成本的途徑。 、物流作業(yè)等物流實操視頻，在此基礎上盡心問題討論。 （ 3）可通過調(diào)查、去圖書館與上網(wǎng)等來了解資料的來源，并對資料理行整理 分析來撰寫報告。 2．實地調(diào)查 （ 1）分小組制定調(diào)查提綱與方案，設計調(diào)查問卷，分片區(qū)對咸陽市內(nèi)的物流企業(yè)、工商企業(yè)進行深入調(diào)查，了解咸陽市物流行業(yè)市場現(xiàn)狀、存在的問題、未來的發(fā)展趨勢等問題，在此基礎上確定研究問題，進行深入調(diào)查并寫出調(diào)查報告。 4．報告撰寫與交流 在大量參觀、調(diào)查研究與資料收集的基礎上，讓學生按調(diào)查報告的要求寫出報告，教師組織評選，之后進行交流。教師對案例的分析與總結(jié)，側(cè)重于對學生的分析進行歸納、拓展和升華。 2．典型案例評析 首先，選擇較為典型的具有討論意義的案例。在理論講授的同時，安排實訓內(nèi)容與實訓環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生的調(diào)查能力、資料收集能力、資料整理與分析能力、實習報告的撰寫能力，為今后學習專業(yè)課程打下良好的基礎。 3．實驗內(nèi)容必須獨立完成，嚴禁抄襲。 (二 )對學生的要求 1．遵守紀律，遵守作息時間，不許擅自缺席。 二、實訓基本要求 (一 )對教師的要求 實訓是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關(guān)鍵，教師要認真負責，對每次實訓要做到有計劃、有控制、有指導、有實訓成績、有實訓講評。 （留 15~20 分鐘打掃衛(wèi)生） 第三、四單元 A 組、 B 組對換實習內(nèi)容 第二篇：實訓指導書 《物流管理概論》實訓指導書 一、實訓目的物流管理概論課程是一門實踐性很強的課程，實訓利用學校高等院校物流管理教學模擬系統(tǒng)，仿真物流配送中心的實際運作方式和全部過程，并與電子商務系統(tǒng)相連，給學生一個整體的實操運作過程。 第二單元（半天） A 組：手工電弧焊（要求同上，全過程指導） 指導教師掌握實習操作時間，組織同學完成考核件。 二、學生實習操作 A 組：手工電弧焊（對接平焊） 要求：每焊完一道焊縫，組織學生討論，分析焊下一道焊縫時應注意的事項，指導教師給平時成績。 用氧乙炔火焰將割口始端附近的金屬預熱到燃點，然后打開切割氧閥門，氧氣射流使高溫金屬立即燃燒，生成的氧化物同時被氧流吹走。 第一單元（半天） 一、指導教師講述部分：（ 50 分鐘） 實習要求、實習內(nèi)容、實習進度； 概述部分（涉及名詞：焊接與鉚接；母材、焊縫，焊接接頭；余高、熔寬、熔深；熱影響區(qū)）； A 組：手工電弧焊 （ 1）簡介手工電弧焊機（涉及名詞：初級電壓、空載電壓、工作電壓、輸入容量、負載持續(xù)率、電流調(diào)節(jié)范圍）； （ 2）電焊條； 焊芯：傳導電流；填充金屬； 藥皮；改善焊條工藝性； 機械保護作用；冶金處理作用（ 3）接頭型式及坡口型式； 對接，搭接，角接， T 字接 X 形坡口， Y 形坡口， U 形坡口， I 形坡口 （ 4）焊接位置；（平焊、立焊、橫焊、仰焊）（ 5）基本操作技術(shù)及示范表演。第一篇：焊工實訓指導書 焊 工 實 訓 指 導書 金工教研室 長春工業(yè)大學工程訓練中心 焊工實習教學內(nèi)容及進度安排