中華美德我傳承-文庫吧資料
2024-09-21 20:04本頁面
【正文】 綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明，和美德手拉手，結伴同行！ 第四篇：傳承中華美德 傳承中華美德，爭做文明使者 盧芬 中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族 ,一種執(zhí)著的追求 ,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上 ,一個個動人心弦的音符。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。此刻的讓座已成了那變質的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。 我認為，對于我們中學生來說，讓座只 是我們應盡的一種義務。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止 100 遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。那位老奶奶領著孫子從車門 口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。有些人認為只是表面上談談 “ 紙上談兵 ” ，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座 ?? 謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓 ,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了 ?? 記得有一次，我站在 104 路車上，人很多，座位都做滿了人。 主持人 2：同學們，讓 我們大力弘揚偉大的民族精神精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，刻苦學習，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人 .（四）、活動結束 談老師 第三篇：傳承中華美德 傳承中華美德 中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。 主持人 2：我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。養(yǎng)成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習慣。 衛(wèi)生習慣：既要講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生 的好習慣。認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業(yè)。 （三）、鄭重宣誓，爭做文明學生 下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學生應把握要點： 師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學生（白板上寫出） 文明習慣：教育學生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。所謂 “ 仁 ” ，即為孔子的中心思想。請看視頻故事《大禹治水》 主持人 2：我國是個具有五千年文化歷史的古國，在這五千年的光輝文化歷史 中，中華民族的傳統(tǒng)美德自然是其中的瑰寶之一。 主持人 1 ： “ 天下興亡，匹夫有責 ” ，愛國是最高的美德。這說明，誠實守信是一個人的立身之本。請看小品《程門立雪》
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