一個(gè)都不少教學(xué)反思(4)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《一個(gè)都不少》《一個(gè)都不少》這篇課文是一篇童話故事，在這一課的教學(xué)中，看著學(xué)生童趣盎燃的表演，聽著學(xué)生朗朗的讀書聲，我感受到了學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。在教學(xué)中，我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“童話”般的情境，為學(xué)生搭建了一個(gè)激發(fā)想象、釋放才智的平臺(tái)，充分發(fā)揮自主式、參與式的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，把課堂還給學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。在這一課的教學(xué)中，我做到了深掘教材，敢于創(chuàng)新，為

2024-11-29 06:38

堅(jiān)持“一個(gè)都不少”范文合集-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：堅(jiān)持“一個(gè)都不少” 堅(jiān)持“一個(gè)都不少” 作者：華靈學(xué)校文章來(lái)源：華靈學(xué)校點(diǎn)擊數(shù)：2更新時(shí)間：2008-11-6 德國(guó)哲學(xué)家海德格爾說(shuō)：“人，詩(shī)意地棲居”。它反映了人對(duì)于安全和歸屬的本能愿...

2024-10-03 23:34

2021年二年級(jí)語(yǔ)文西師版一個(gè)都不少課文及教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年二年級(jí)語(yǔ)文西師版《一個(gè)都不少》課文及教案 教案是為了追求教學(xué)效果的優(yōu)化，在解決教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中，注意把已有的教學(xué)研究理論成果綜合應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，使教...

2025-04-13 01:17

第二十八課：一個(gè)都不少-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十八課：一個(gè)都不少設(shè)計(jì)理念注重組織學(xué)生主動(dòng)合作，趣味識(shí)字。學(xué)習(xí)課文中通過(guò)分角色朗讀、理解詞語(yǔ)的過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法和換詞的方法理解詞語(yǔ)；用抓關(guān)鍵詞的方法理解故事中人物的感情；通過(guò)表演體會(huì)伙伴之間真誠(chéng)的愛，集體之間互相幫助的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。

2024-12-19 09:14

西師大版二年級(jí)上冊(cè)一個(gè)都不教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十八課：一個(gè)都不少設(shè)計(jì)理念注重組織學(xué)生主動(dòng)合作，趣味識(shí)字。學(xué)習(xí)課文中通過(guò)分角色朗讀、理解詞語(yǔ)的過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法和換詞的方法理解詞語(yǔ)；用抓關(guān)鍵詞的方法理解故事中人物的感情；通過(guò)表演體會(huì)伙伴之間真誠(chéng)的愛，集體之間互相幫助的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2正確、流利、有感情地朗讀

2024-11-27 19:13

二年級(jí)一個(gè)都不少知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】二年級(jí)《一個(gè)都不少》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 　　二年級(jí)《一個(gè)都不少》原文 　　動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。他們決定一起去探望馬老師。 　　下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。小狐貍京京一條腿受了傷...

2024-12-03 22:10

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文一個(gè)都不少原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《一個(gè)都不少》原文、教案及教學(xué)反思 《一個(gè)都不少》原文 　　動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。他們決定一起去探望馬老師。 　　下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。小狐貍...

2024-12-07 02:32

2017秋西師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第14課一個(gè)都不少-文庫(kù)吧資料

【摘要】14一個(gè)都不少設(shè)計(jì)理念注重組織學(xué)生主動(dòng)合作，趣味識(shí)字。學(xué)習(xí)課文中通過(guò)分角色朗讀、理解詞語(yǔ)的過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法和換詞的方法理解詞語(yǔ)；用抓關(guān)鍵詞的方法理解故事中人物的感情；通過(guò)表演體會(huì)伙伴之間真誠(chéng)的愛，集體之間互相幫助的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課

2024-12-17 02:04

2017秋西師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第14課一個(gè)都不少-文庫(kù)吧資料

【摘要】《一個(gè)都不少》教案（課時(shí)1）教學(xué)目標(biāo)：1、能用聯(lián)系實(shí)際、看圖等方式學(xué)習(xí)本課14個(gè)生字，并能正確讀寫“腿、幫”等8個(gè)紅色生字，能用“探望”能8詞造句。2、能正確、流暢地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容：1.“幼”、“助”等14個(gè)生字的音、結(jié)構(gòu)及組詞紅色生字：幼、圍、幫、摸、

2024-12-17 02:04

20xx秋西師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第14課一個(gè)都不少-文庫(kù)吧資料

【摘要】幼兒園一個(gè)都不少幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。他們決定一起去探望馬老師。yòu幼兒園幼小年幼bìnɡ病人治病毛病探望——看望小狐貍京京一條腿受了傷，一顛一顛的，走得很慢很慢……h(huán)úli

2024-12-20 17:15

“小手牽大手一個(gè)都不少”交通安全演講稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：“小手牽大手一個(gè)都不少”交通安全演講稿 “小手牽大手一個(gè)都不少”交通安全知識(shí) 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)大地上，隨著生活水平的提高，各種車輛也越...

2024-10-03 14:02

20xx秋西師大版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第14課一個(gè)都不少ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】14一個(gè)都不少邊讀邊思考：動(dòng)物們要去干什么？下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去，可小狐貍京京…..邊讀邊思考：小動(dòng)物們要去干什么？下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去，可小狐貍京京…..動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了小狐貍京京一條腿受了傷yòujuédìng幼決

2024-11-25 18:18

人教版二上解決問(wèn)題(求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少)word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問(wèn)題（求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少）天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙莉

2024-12-11 21:08

人教版二上求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一行擺：第二行擺：第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍？例3：第一行擺：第一行擺：第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花？黃

2024-12-07 09:23

人教版二上求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少應(yīng)用題-文庫(kù)吧資料

【摘要】“求一個(gè)數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺：第二行擺：()個(gè)2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個(gè)4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個(gè)26的3倍就是()個(gè)

2024-11-19 04:58

西師版二上：一個(gè)都不少教案(專業(yè)版)

西師版二上：一個(gè)都不少教案(留存版)

西師版二上：一個(gè)都不少教案-文庫(kù)吧

西師版二上：一個(gè)都不少教案-wenkub