【摘要】14一個(gè)都不少邊讀邊思考:動(dòng)物們要去干什么?下課后,小動(dòng)物們向醫(yī)院走去,可小狐貍京京…..邊讀邊思考:小動(dòng)物們要去干什么?下課后,小動(dòng)物們向醫(yī)院走去,可小狐貍京京…..動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了小狐貍京京一條腿受了傷yòujuédìng幼決
2024-11-25 18:18
【摘要】《一個(gè)都不少》教案(課時(shí)1)教學(xué)目標(biāo):1、能用聯(lián)系實(shí)際、看圖等方式學(xué)習(xí)本課14個(gè)生字,并能正確讀寫“腿、幫”等8個(gè)紅色生字,能用“探望”能8詞造句。2、能正確、流暢地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容:1.“幼”、“助”等14個(gè)生字的音、結(jié)構(gòu)及組詞紅色生字:幼、圍、幫、摸、
2024-12-17 02:04
【摘要】14一個(gè)都不少設(shè)計(jì)理念注重組織學(xué)生主動(dòng)合作,趣味識(shí)字。學(xué)習(xí)課文中通過分角色朗讀、理解詞語的過程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法和換詞的方法理解詞語;用抓關(guān)鍵詞的方法理解故事中人物的感情;通過表演體會(huì)伙伴之間真誠的愛,集體之間互相幫助的快樂。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課
【摘要】二年級(jí)《一個(gè)都不少》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 二年級(jí)《一個(gè)都不少》原文 動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了,小動(dòng)物們很著急。他們決定一起去探望馬老師。 下課后,小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。小狐貍京京一條腿受了傷...
2024-12-03 22:10
【摘要】西師版二上:《一個(gè)都不少》教案教學(xué)目標(biāo)1?認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2?正確、流利、有感情地朗讀課文。3?分角色讀一讀、演一演課文,從中體會(huì)伙伴之間真誠的愛,集體之間互相幫助的快樂。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字;朗讀表演中體會(huì)伙伴間真誠的愛,集體之中互相幫助的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)物的頭飾,小黑板,生字卡片。
2024-12-02 19:27
【摘要】第二十八課:一個(gè)都不少設(shè)計(jì)理念注重組織學(xué)生主動(dòng)合作,趣味識(shí)字。學(xué)習(xí)課文中通過分角色朗讀、理解詞語的過程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法和換詞的方法理解詞語;用抓關(guān)鍵詞的方法理解故事中人物的感情;通過表演體會(huì)伙伴之間真誠的愛,集體之間互相幫助的快樂。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2正確、流利、有感情地朗讀
2024-11-27 19:13
【摘要】《一個(gè)都不少》教學(xué)反思《一個(gè)都丌少》,僅從題目我們就能感受到這篇通話的主題——集體中的每個(gè)成員都應(yīng)該友愛互助,丌應(yīng)該怕弱者扯后腿,就放棄弱者。這篇通話以生動(dòng)的筆觸給我們講述了這樣一群孩子,這樣一個(gè)故事:老是生病了,孩子很著急,一起去探望老師。無意間拋下了受傷的小狐貍京京。孩子們來到醫(yī)院,老師很高興,可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)時(shí),他收起了笑容。為什么老師的笑容沒了?孩子們意識(shí)
2024-11-29 21:33
【摘要】一個(gè)不能少西師大版二年級(jí)語文上冊詞語學(xué)習(xí)動(dòng)物幼兒園探望狐貍幫助慚愧腦袋醫(yī)院yòutànhúlícánnǎoyī生字學(xué)習(xí)朗讀欣賞動(dòng)物新村里的成員馬探究學(xué)習(xí)小動(dòng)物們是怎么
2024-12-19 07:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年二年級(jí)語文西師版《江雪》課文及教案 好的教案是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,認(rèn)真編寫教案是提高教學(xué)水平的重要過程。教師編寫教案是一個(gè)研究教學(xué)計(jì)劃或課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、...
2025-04-15 00:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年二年級(jí)上冊語文西師版《川江夜航》課文及教案 所謂教案,簡單地說,就是老師為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃、安排與決策。下面我給大家?guī)?..
【摘要】第一篇:堅(jiān)持“一個(gè)都不少” 堅(jiān)持“一個(gè)都不少” 作者:華靈學(xué)校文章來源:華靈學(xué)校點(diǎn)擊數(shù):2更新時(shí)間:2008-11-6 德國哲學(xué)家海德格爾說:“人,詩意地棲居”。它反映了人對(duì)于安全和歸屬的本能愿...
2024-10-03 23:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年西師版二年級(jí)語文《游子吟》課文及教案 傳統(tǒng)教學(xué)以課堂為中心,書本為中心、教師為中心,教學(xué)上的許多決策都憑教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和意向作出教學(xué),但運(yùn)用這門技能...
2025-04-15 00:10
【摘要】《一個(gè)都不少》《一個(gè)都不少》這篇課文是一篇童話故事,在這一課的教學(xué)中,看著學(xué)生童趣盎燃的表演,聽著學(xué)生朗朗的讀書聲,我感受到了學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的快樂。在教學(xué)中,我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“童話”般的情境,為學(xué)生搭建了一個(gè)激發(fā)想象、釋放才智的平臺(tái),充分發(fā)揮自主式、參與式的教學(xué)優(yōu)勢,把課堂還給學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。在這一課的教學(xué)中,我做到了深掘教材,敢于創(chuàng)新,為
2024-11-29 06:38
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文下冊只有一個(gè)兒子教案滬教版 只有一個(gè)兒子 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確認(rèn)讀本課“歇、拎、啦、甸、哦”五個(gè)生字;積累“伶俐、沉甸甸”等詞語;正確書寫“歇、拎、痛、甸、折”五個(gè)生字。 2...
2024-10-24 19:49
【摘要】第5課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容節(jié)氣歌二、教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2.自讀自悟課文內(nèi)容,了解簡單的農(nóng)業(yè)知識(shí)和氣象知識(shí)。3.初步感受農(nóng)諺的趣味性和功效性。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用想象法記憶字形。四、教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)
2024-12-20 20:52