黨的十五大提出,面向新世紀(jì)【面向新世紀(jì)改革發(fā)展地學(xué)教育培養(yǎng)新型地學(xué)人才】-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 17:21本頁面
【正文】 養(yǎng)。 （ 4）新的地學(xué)人才還需具有基本綜合管理能力和適應(yīng)能力。我國(guó)高等地學(xué)教育與人才培養(yǎng)需要適應(yīng)滿足我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的需求和培養(yǎng)參與當(dāng)代地學(xué)新理論的創(chuàng)建、發(fā)展的新型地學(xué)人才。地學(xué)發(fā)展需要適量、通用與高才的人才。 （ 2）需要適應(yīng)我國(guó)改革開放發(fā)展的新型地學(xué)人才。 我國(guó)發(fā)展對(duì)地學(xué)人才的要求 （ 1）我國(guó)高等教育隨著我國(guó)改革開放的迅 速發(fā)展，經(jīng)歷多年改革，取得重要發(fā)展，擴(kuò)招之后，規(guī)模已居世界首位，進(jìn)入大眾化發(fā)展階段（毛入學(xué)率達(dá) 21％）。掌握人類最新綜合知識(shí)與技術(shù)，大視野、專長(zhǎng)特長(zhǎng)與開拓創(chuàng)造及合作共事的創(chuàng)新型人才。需要科學(xué)與人文的交融，人與自然的協(xié)調(diào)，綜合與專長(zhǎng)，開拓創(chuàng)新與合作競(jìng)爭(zhēng)的開發(fā)復(fù)合型人才。 因此綜合上述，我國(guó)發(fā)展對(duì)地學(xué)教育與人才培養(yǎng)提出了重要新要求。對(duì)此，我國(guó)地球科學(xué)要面對(duì)國(guó)家改革開放，在兩種資源、兩種市場(chǎng)形勢(shì)下，發(fā)展地學(xué)，培養(yǎng)新型地學(xué)人才，首先是要滿足國(guó)家發(fā)展與安全需求。 （ 2）我國(guó) 21 世紀(jì)上半葉發(fā)展與需求 工業(yè)化與后工業(yè)化，現(xiàn)代化與后現(xiàn)代化使我國(guó)正處于雙重壓力與機(jī)遇的重要發(fā)展時(shí)期。 我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需求 （ 1）我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略與需求 20 世紀(jì)末冷戰(zhàn)結(jié)束后世界政治、經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新格局 ―― 單極與多極世界的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展與人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)。 （ 3）全球變化，地球系統(tǒng)科學(xué)和板塊與后板塊理論及地球動(dòng)力學(xué)正在孕育構(gòu)建新的地球觀和理論體系與知識(shí)結(jié)構(gòu)，建立地學(xué)新的知識(shí)體系與方法。 （ 2）發(fā)展板塊構(gòu)造，創(chuàng)建后板塊構(gòu)造理論，正是天體地球復(fù)雜體系與極端條件下的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及地學(xué)理論的重要新發(fā)展。 社會(huì)與地學(xué)發(fā)展新的需求，構(gòu)建了新的研究方向，需要開展新的學(xué)科群的研究和向地球系統(tǒng)科學(xué)的核心問題探索攻關(guān)。這是人類生存與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需求，也是科技發(fā)展與建立新的地學(xué)理論體系的需要。而世界發(fā)展中國(guó)家正處于消耗資源的發(fā)展時(shí)期，對(duì)能源資源需求還正在快速增長(zhǎng)。 （ 2）擴(kuò)展加強(qiáng)地球系統(tǒng)短過程與作用研究 在加強(qiáng)整體 地球認(rèn)識(shí)與地球從內(nèi)核到外層空間，從大陸到海洋，從遙遠(yuǎn)古老時(shí)期到現(xiàn)今長(zhǎng)尺度的研究同時(shí)，現(xiàn)在社會(huì)更需要人類生存尺度的地學(xué)理論體系與方法，以適應(yīng)人類社會(huì)發(fā)展的需求?！?人類需要一個(gè)全球系統(tǒng)科學(xué)的全球系統(tǒng)對(duì)應(yīng)變化中的地球的緊急挑戰(zhàn) ” ，改善人類生存
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