【正文】 庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，父母離異的，和爺爺奶奶在一起生活的很多，我們?yōu)樗麄兘⒘藱n案，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的困難，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。 五、關(guān)注弱勢(shì)群 體，讓學(xué)生感受到關(guān)懷和溫暖。閻警官的講解，使學(xué)生受到了深刻的法律教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。聽到這里，同學(xué)們都感到驚訝，為這位不懂法的同學(xué)感到惋惜。王林搞惡作劇，造成了胖胖耳聾的終身殘疾，后果十分嚴(yán)重。耳膜刺破是無(wú)法醫(yī)治的，胖胖的左耳從此聾了。王林見紙條捅耳朵沒有用，就隨手從地上拾起一根斷鐵絲，往胖胖耳朵里捅。于是王林就用紙卷成一根細(xì)條，捅他的耳朵。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡來。王林身旁有一個(gè)比較胖的同學(xué)，大家都習(xí)慣叫他胖胖。他還向同學(xué)們講述了一個(gè)案例：某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王林，平時(shí)喜歡開 玩笑，愛對(duì)同學(xué)搞惡作劇。 為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識(shí)，我們還聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)轄區(qū)派出所閻建國(guó)警官，到校來進(jìn)行法律知識(shí)講座。將法制教育納入到平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生懂得法律知識(shí)，了解觸犯法律的后果。讓學(xué)生從小掌握法律知識(shí)，做一個(gè)懂法的人，他們才能不犯法，才能正確對(duì)待他人，才能清醒地處理和面對(duì)發(fā)生的問題，不會(huì)由于沖動(dòng)而做出違法犯罪的事情。后來，小剛還給咨 詢老師寫了一封信，表達(dá)了謝意，還說他以后遇事一定冷靜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)好人，想當(dāng)一名警察，維護(hù)社會(huì)治安，保護(hù)人民生命安全。老師的一番勸解讓小剛終于明白了，自己行為的過錯(cuò)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，領(lǐng)導(dǎo)與老師將小剛他們幾個(gè)找回學(xué)校，同時(shí)安排心理咨詢老師與小剛交流。他喜歡班級(jí)里有個(gè)叫小玉的女孩。 我校上屆畢業(yè)生小剛是一個(gè)長(zhǎng)相很帥氣，頭腦很靈活的男孩，在班上學(xué)習(xí)很 好。心語(yǔ)小屋。我們定期對(duì)在校學(xué)生的心理狀況進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理隱患，并有針 4 對(duì)性地采取措施。為此，我校把心理 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 健康課納入到常規(guī)課中，由我校專任心理健康教師直接授課，保證每班每周上一節(jié)心理健康課。 三、關(guān)注學(xué)生心理健康，讓他們心里 “ 陽(yáng)光 ” ，遠(yuǎn)離犯罪。在走廊里學(xué)生們自成一排，不大聲喧嘩，不跑跳打鬧；在家做力所能及的事；在公共場(chǎng)所，不喧嘩，遵守公共秩序。這些活動(dòng)，使孩子們潛移默化的在發(fā)生著變化。學(xué)生們惟妙惟肖的表演，給在場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)留下了深刻的印象。各中隊(duì)在 48 個(gè)細(xì)節(jié)習(xí)慣中選擇有關(guān)內(nèi)容 ，如有的中隊(duì)是 “ 珍惜時(shí)間 ” ，有的是 “ 講文明、懂禮貌 ” ，有的是 “ 尊敬師長(zhǎng) ” ，有的是 “ 感恩父母 ” ，有的是 “ 遵守交通規(guī)則 ” 等等。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生勤勞、勤奮、勤儉與誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)。 另外，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)、 3 學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校設(shè)立了 “ 小啄木鳥監(jiān)督崗 ” ，開展衛(wèi)生標(biāo)兵班與紀(jì)律標(biāo)兵班評(píng)比活動(dòng)，每天由學(xué)生組成的檢查組，對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況分早、中、晚，三個(gè)時(shí)間段進(jìn)行檢查。廣播站分四塊內(nèi)容，每天一個(gè)主題，周一播報(bào)學(xué)校大型活動(dòng)或者重大節(jié)日；周二班級(jí)特色展示，可以通過詩(shī)歌，唱歌，樂器等表現(xiàn)中隊(duì)的特色；周四介紹一些好的學(xué)習(xí)方法或者班級(jí)里一些好的做法和成績(jī)；周五總結(jié)雷鋒中隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和效果。同時(shí)，在班級(jí)設(shè)立 “ 向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年 ”評(píng)比臺(tái)，各中隊(duì)根據(jù)自己的特點(diǎn)，分設(shè)：樂于助人小雷鋒、勤奮 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) 學(xué)習(xí)小雷鋒，勤儉節(jié)約小雷鋒等等，要讓班級(jí)里的每名隊(duì)員都有變化，有進(jìn)步，讓他們以此為榮，教師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)校大隊(duì)部在考察確認(rèn)無(wú)誤的情況下，在每周的升旗儀式上，對(duì)上一周雷鋒中隊(duì)里表現(xiàn)特別突出的隊(duì)員，給予雷鋒稱號(hào)，并頒發(fā)證書，以此來肯定 隊(duì)員的努力和進(jìn)步，并激勵(lì)其他隊(duì)員，向雷鋒學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。要求每天的活動(dòng)要有方案、有記錄 ，有小結(jié)、有評(píng)價(jià)。我們通過開展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。 道德品質(zhì)教育對(duì)于一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我校共聘請(qǐng)了 42 位 “ 五老 ”“ 十大員 ” ，定期深入到每個(gè)班級(jí)，與學(xué)生溝通交流、講黨史，使學(xué)生幼小的心靈受到了震撼，知道什么是美的，什么是丑的，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，把報(bào)效祖國(guó)、為人民服 務(wù)確定為自己的奮斗目標(biāo)。學(xué)生們認(rèn)真聽，仔細(xì)做筆記。 同時(shí)，學(xué)校還利用紅領(lǐng)巾廣播站，板報(bào)，《羽翼》?？刃麄麝嚨?，以班隊(duì)會(huì)的方式向?qū)W生們介紹 “ 雙百 ” 人物，讓他們知道一百位為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范，了解一百位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物，讓學(xué)生了解這些英雄的模范事跡，向英雄們學(xué)習(xí)，從而明確作為當(dāng)代的小學(xué)生