【摘要】聰明的四（二）班同學(xué)們：歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)王國，我們一起加油吧！相信你們一定能行！小精靈的話堤壩橫截面溝渠橫截面相同點(diǎn)：都有四條邊、有四個角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對邊分別平行梯形只有一組對邊平行只有一組四邊形只有一組對邊平行
2024-11-18 01:26
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊課件形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識梯形的高。2．在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。找一找這些圖片中有你熟悉的圖形嗎？溝渠堤壩梯子只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形只
2024-12-12 20:34
【摘要】梯形的認(rèn)識滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識梯形，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解梯形的定義，知道梯形的上底、下底、腰以及高，理解什么是梯形的中位線，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。梯子堤壩溝渠梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。（上底）（下底）（腰）（腰）（高）兩腰相等
2024-12-08 13:15
【摘要】認(rèn)識梯形及各部分名稱；等腰、直角梯形平行四邊形和梯形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你見過下面這樣的圖形嗎？它們有什么共同點(diǎn)？找一找下面梯形的共同點(diǎn)1都是四邊形（有四條邊）２有一組對邊平行什么叫梯形？只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。相同點(diǎn)：都是四邊形、有四個角不相同點(diǎn)：
2025-08-11 15:26
【摘要】活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒初步的觀察、比較、概括的能力。2、理解梯形的基本特征，并嘗試根據(jù)特征找出像梯形的物體市直機(jī)關(guān)幼兒園王香榮
2024-11-20 16:39
【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識 梯形的認(rèn)識 徐傳穎 教學(xué)目標(biāo)： 1、2、使學(xué)生經(jīng)歷動手操作和自主探究的過程。掌握梯形的特征。讓學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上理解定義，同時形成對梯形的完整認(rèn)識。 3、掌握梯形高的...
2024-11-02 22:01
【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識 《認(rèn)識梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 西柳林小學(xué)白美云 一、教材分析 《梯形的認(rèn)識》是小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教材第八冊“平行四邊形和梯形”的第二課時內(nèi)容。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)...
2024-11-17 22:04
【摘要】課題梯形的復(fù)習(xí)梯形中常引的輔助線判斷題：1、一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。2、一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形，兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。3、等腰梯形在同一底上的兩個角相等。4、等腰梯形的兩條對角線相等。5、等腰梯形上底的中點(diǎn)與下底的兩端點(diǎn)距離相等。填空題：1、等腰梯形A
2024-12-02 14:11
【摘要】梯形的面積觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平行四邊形。演示每個梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？每個梯形的面積是拼成的平行四邊形的面積的()一半通過實(shí)驗(yàn)可看出，兩個完全一樣的梯形都可以拼成一個（）。拼成的平行四邊形的底等于梯形的
2025-01-23 06:39
【摘要】口答：?我們學(xué)過哪些平面圖形面積的計(jì)算？長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?三角形的面積=底×高÷2S=abS=a2S=ahS=ah÷2計(jì)算下面
2025-07-31 10:37
【摘要】ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５下圖中，有你熟悉的圖形嗎？它們有什么共同的特點(diǎn)？生活中還有類似的圖形嗎？ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５梯形一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形．梯形與平行四邊形有哪些區(qū)別和聯(lián)系？ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５
2024-11-18 22:28
【摘要】梯形的面積克井佃頭小學(xué)李小霞復(fù)習(xí)1.平行四邊形、三角形的面積公式各是什么？平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2
2024-12-02 16:52
【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識說課稿 《梯形的認(rèn)識》說課稿 大峪小學(xué) 王前進(jìn) 一、教材分析 《梯形的認(rèn)識》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級上冊第66頁內(nèi)容。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特...
2024-11-04 23:56
【摘要】 《梯形的認(rèn)識》說課稿 《梯形的認(rèn)識》是小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教材第八冊“平行四邊形和梯形”的第二課時內(nèi)容。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識的。在整個小學(xué)階段屬于最后一類直...
2024-12-03 02:06
【摘要】第一篇：《認(rèn)識梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、情境導(dǎo)入。 1．談話：之前我們已經(jīng)認(rèn)識了長方形、正方形、三角形和平行四邊形。 從這些圖片上你能找到哪些平面圖形呢？ （學(xué)生交流并且指一指。） 出示： ：你...
2024-10-16 18:35
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