6縣教育系統(tǒng)信訪工作典型材料-文庫吧資料
2024-09-21 13:31本頁面
【正文】 聯(lián)動，人、財全力保障，責、權(quán)一路暢通，形成立體辦案態(tài)勢。 像教 育系統(tǒng)這樣的老上訪戶，都有著由來已久的歷史遺留矛盾，且積怨較深，矛盾復雜，埋在教育系統(tǒng)的一顆顆地雷，一觸即響。他見拿不出有力的證明其辭退理由的原始書面材料，將上訪變成無理纏訪，后來變成威脅、恐嚇。暑假，教育局在調(diào)整校長崗位時，免去了該校校長職務。年春，有幾個家長來到教育局，反映雋水鎮(zhèn)古鳴小學管理松馳，教師經(jīng)常遲到早退。 ” 這是XX 縣區(qū)教育局局長周宗亞要求全體機關(guān)接訪干部在接訪時必須首先做的 “ 三個一 ” 服務，要讓來訪群眾有種賓至如歸的感覺， 第 2 頁 共 4 頁 上訪的怨氣自然也會消去一半。要求所有中小學校將每周一設為校長信訪接待日，開展開門評教活動，定期主動邀請家長來校聽課，給學校和教師打分。新的《信訪條例》實施后，該局黨委面對錯綜復雜、頻繁高
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