【摘要】平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì)教者：李敬藝一、教材分析：本課是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70—71頁內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)四邊形的知識，對平行四邊形也有了初步的認(rèn)識。這一節(jié)課要著重探討平行四邊形的特點(diǎn)以及它與正方形、長方形的關(guān)系，梯形在這里是第一次認(rèn)識，除了教
2024-11-28 23:44
【摘要】《平行四邊形和梯形》練習(xí)題1．判斷正誤：一個(gè)四邊形必然是平行四邊形、梯形、長方形和正方形中的一種．()分析：平行四邊形、長方形、梯形和正方形都是四邊形，它們是一些特殊的四邊形，除此外還有許多不規(guī)則的四邊形，它們既不是平行四邊形，也不是梯形、長方形或正方形．所以，“一個(gè)四邊形必然是平行四邊形、梯形、長方形和正方形的一種”的說法應(yīng)判為錯(cuò)誤．2．
【摘要】《平行四邊形和梯形》教學(xué)反思本課的教學(xué)內(nèi)容為人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-71頁。教學(xué)目標(biāo)為：1、認(rèn)識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特征。2、探討各類四邊形的關(guān)系。3、通過猜想、操作、驗(yàn)證多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4、在合作學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作互助精神，體會(huì)
2024-11-29 02:37
【摘要】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6）(5)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-25 08:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形，同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念，知道平行四邊形和梯形的特征，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。長方形正方形長方形正方形對邊平行，橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗(yàn)一下平行四邊形的每組對邊,然后量一量
2024-12-02 16:15
【摘要】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解垂直不平行，知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短，平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義，掌握它們的特征、
2024-12-01 12:30
【摘要】1．通過觀察思考和動(dòng)手操作，使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．通過觀察和辨析，理解各種四邊形之間的關(guān)系，并會(huì)用集合表示。3．在自主探究的過程中，樹立學(xué)習(xí)的信心，在合作交流的過程中，聯(lián)系生活進(jìn)行學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：對比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念，
2024-08-18 06:30
【摘要】精品資源(十)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容：教材第133～135頁平行四邊形和“練一練”，練習(xí)二十六第1～7題。教學(xué)要求：1．使學(xué)生認(rèn)識四邊形和平行四邊形，理解平行四邊形概念的含義，掌握平行四邊形的特征，能正確地判斷一個(gè)四邊形是不是平行四邊形。2．使學(xué)生知道平行四邊形的特性，認(rèn)識平行四邊形的高，以及長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。
2025-06-25 22:54
【摘要】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力：什么是兩直線互相平行？在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直？平行兩組分別對邊的四邊形
2024-12-01 11:54
【摘要】平行四邊形和梯形jwl(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。長方形正方形平行四邊形梯形兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。(6）(5)兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形
2024-12-01 11:07
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識主講人：馬子婷下面的圖形你認(rèn)識嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對邊分別平行兩組對邊相等演示1兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個(gè)梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-12-01 11:30
【摘要】平行四邊形和梯形的認(rèn)識執(zhí)教:曹建芳下面哪幾組的兩條線段互相平行?(1)(2)(3)(4)(5)(6)132根據(jù)邊的特征分類:75648兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形
2024-10-25 17:14
【摘要】平行四邊形和梯形總復(fù)習(xí)一、公頃和平方千米同學(xué)們，你能舉例說一說1公頃和1平方千米各有多大嗎？邊長是100米的正方形面積是1公頃，如：400米跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃。邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米，它比2個(gè)天安門廣場還要大一些。填一填。一、公頃和平方千米（1）5
2024-11-29 04:17
【摘要】平行四邊形和梯形（二）（精備）教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》P71－72教學(xué)目標(biāo)1、了解平行四邊形的特征，認(rèn)識平行四邊形和梯形的底和高以及底和高的意義并會(huì)畫梯形的高。知道什么叫等腰梯形、直角梯形以及它們和梯形的關(guān)系。2、通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷認(rèn)識梯形的底和高的意義和畫高的全過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)
2024-11-29 04:45
【摘要】平行四邊形和梯形單元練習(xí)班級____________姓名______________座號______________成績______________一、想一想，填一填。22分1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相（）。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（
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