【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632
2025-01-26 01:22
【摘要】25矛和盾的集合大顯神威5.坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻合二為一,在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。1916年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見(jiàn)到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里。大顯神威。頭一回見(jiàn)到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里!德國(guó)兵
2025-07-26 04:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 矛和盾的集合朗讀|矛和盾的集合課文原文 發(fā)明家手持矛和盾,與朋友比賽。 對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái),發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明...
2025-04-04 06:48
【摘要】第一篇:矛和盾的集合教學(xué)反思 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 《矛和盾的集合》教學(xué)反思 ——東風(fēng)小學(xué) 王懿慧 學(xué)習(xí)本課時(shí),我從題目入手,先讓學(xué)生知道“矛”“盾”分別是古代的兵器,然后出...
2024-11-15 05:54
【摘要】《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]根據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和教材編者的意圖,制定如下教學(xué)目標(biāo):·能借助工具書(shū)獨(dú)立識(shí)字,與人交流識(shí)字、記字的方法。正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字?!げ捎孟矚g的方式正確、流利地朗讀課文,并能簡(jiǎn)單復(fù)述。·通過(guò)學(xué)習(xí),懂得坦克是集合了矛和盾的優(yōu)點(diǎn)而成的?!だ斫狻罢l(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”
2025-01-19 15:10
【摘要】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì) 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì) 饒向輝 一.激趣導(dǎo)入: 師:同學(xué)們好,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)今天個(gè)個(gè)精神飽滿,上課之前我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,看圖猜成語(yǔ),大家喜歡嗎? 師生看...
2024-11-15 00:55
【摘要】第一篇:矛和盾的集合-教學(xué)設(shè)計(jì) 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 牛寺中心校韓曉芬 教學(xué)目標(biāo): 1.理解:“大顯神威﹑龐然大物﹑左抵右擋﹑難以招架”等詞語(yǔ)的意思。 2.能正確﹑流利﹑有感...
2024-11-15 05:44
【摘要】第一篇:矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì) 矛和盾的集合 一、教材簡(jiǎn)析 這篇課文寫(xiě)的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對(duì)打比賽時(shí),由矛和盾的長(zhǎng)處想到了發(fā)明坦克。由此說(shuō)明“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”...
2024-11-15 05:45
【摘要】《矛和盾的集合》教學(xué)反思 《矛和盾的集合》教學(xué)反思1 要提高課堂教學(xué)效果,就必需講究課堂提問(wèn)藝術(shù)。細(xì)心設(shè)計(jì)卓有成效的課堂提問(wèn)是構(gòu)建高效課堂的根本保證。目前我們的語(yǔ)文課堂,經(jīng)常存在提問(wèn)目的不明,提問(wèn)...
2024-11-11 12:02
【摘要】第一篇:《矛和盾的集合》 《矛和盾的集合》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 安莊鎮(zhèn)趙顏小學(xué) 張芹 一、教學(xué)內(nèi)容分析 這篇課文寫(xiě)的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對(duì)打比賽時(shí),由矛和盾的長(zhǎng)處想到了發(fā)明坦克。由此...
2024-11-15 00:06
【摘要】25矛和盾的集合1、發(fā)明家手持(chí)矛和盾,與朋友比賽.2、對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般(bān)向他刺來(lái),發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。3、如果盾大得像個(gè)鐵屋子,我鉆在鐵屋子時(shí),敵人就一槍也戳(chuō)不到我了!盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵屋子
2024-11-29 04:11
【摘要】?宿州市蕭縣北關(guān)小學(xué)周麗芳宿州市蕭縣北關(guān)小學(xué)周麗芳?問(wèn)題辦法太小鐵屋子?問(wèn)題
2024-12-01 13:52
【摘要】25矛和盾的集合濟(jì)水南街學(xué)校程玉紅單元提示:?生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。想的不一樣,做的不一樣,結(jié)果往往就不一樣。下面這組課文,講述了幾個(gè)生動(dòng)有趣的故事,這些故事會(huì)告訴我們?cè)鯓涌磫?wèn)題,怎樣想問(wèn)題。讓我們多讀讀,多想想。般架龜
2024-12-02 11:41
【摘要】 矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇:25、《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇:《矛與盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思第四篇:25矛和盾...
2025-01-17 01:31
【摘要】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)反思 《矛和盾的集合》教學(xué)反思 這篇課文寫(xiě)的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對(duì)打比賽時(shí),由矛和盾的長(zhǎng)處想到了發(fā)明坦克。由此說(shuō)明“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者”...
2024-11-15 00:49