供電公司某部精神文明建設座談會講話稿-文庫吧資料
2024-09-19 22:51本頁面
【正文】 是要愛公司、愛崗位、愛集體；就是要練技能，達到有特長，有絕活； 就是要工作創(chuàng)新，技能創(chuàng)新，解決難題；就是要學習新知識、新技術，新理論，新方法，更新完善自己的知識結(jié)構(gòu)。 ⒉ 立足崗位扎實學：在學習活動中，結(jié)合實際需求，注重結(jié)合創(chuàng)建設備管理水平，注重結(jié)合個人崗位實際，注重結(jié)合自身文化知識實際，本著 “ 缺什么、補什么，干 什么，學什么 ” 的原則，找準個人目標，自主學習，提高了員工個人綜合素質(zhì)，工作技能和工作效率得到不斷提高，干起活來游刃有余，故障排除手到病除。圍繞這一思路該廠確定了符合企業(yè)和員工自身特點的載體和方法，即以創(chuàng)一流班組為目標，確立 班組共同愿景；以技術培訓提高業(yè)務素質(zhì)，促進工作目標完成為主要內(nèi)容，實現(xiàn)自我超越；以班組會議為主要載體，開展團隊學習；以班組民放管理為主要形式，實現(xiàn)心智模式改善；以開展創(chuàng)無違章班組為主要載（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ）體進行反思學習，以完善績效考核體系為主要內(nèi)容，實現(xiàn)班組高度人性化管理和自主管理。這就是班組建設中的和諧原則。在班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，組長與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的 某些不和諧。 ⒊ 對于加強班組的學習和改進，創(chuàng)建學習型班組提高他們的學習創(chuàng)新能力和工作成效，我有一點看發(fā)：班組是企
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