【摘要】岳城中心校梅華波人教版六年級數(shù)學下冊第三單元比例的基本性質(zhì)復習:1、什么叫做比例?表示兩個比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?比4︰6由兩個數(shù)組成,是一個式子。表示兩個數(shù)相除。比例2︰3=4︰6由四個數(shù)組成,是一個等式。表示兩個比相等。復
2024-11-29 05:53
【摘要】比例的基本性質(zhì)復習:1、什么叫做比例?表示兩個比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?復習:3、判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?52156?:因為52208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復習:
2024-12-02 14:11
【摘要】比例的基本性質(zhì)教學內(nèi)容:青島版六年級數(shù)學下冊啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學信息窗1教學目標:1、了解比例各部分名稱,探索并掌握比例的基本性質(zhì),會根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個比能否組成比例。2、通過觀察、猜測、舉例、驗證、歸納等活動,經(jīng)歷探究比例基本性質(zhì)的過程,滲透法制教育、滲透有序思考,體驗比例基本性質(zhì)的應用。教學重點:探索并掌握比例的基本性質(zhì)。教學難點:判斷兩個比能
2024-08-16 05:48
【摘要】數(shù)學數(shù)學比例的基本性質(zhì)數(shù)學復習檢測:80∶2和200∶5判斷下列每組中的兩個比能否組成比例?2131∶和6∶47:4和5:3數(shù)學探究?1、什么叫做比例的項?比例中有幾項?分別叫做什么??
2024-12-02 16:51
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復習1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)?比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。mm310,5寬長長,寬長60cm,寬40cm
2024-08-17 17:50
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復習1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)?比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。cmcm40,60寬長長,寬操場上的國旗::=
2024-11-29 04:33
【摘要】練習課學習目標:1、會根據(jù)條件寫出比例。2、進一步熟練解比例的方法,并正確解比列。3、靈活解決比例基本性質(zhì)的實際應用。一、填空。1.()叫做比例。2.()叫做比例的項。()叫做比例的外項,()叫做比例的內(nèi)項。3.()這叫
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)說課稿 比例的基本性質(zhì)說課稿 ?尊敬的各位領導、各位老師,大家好: 我今天說課的內(nèi)容是九年義務教育小學數(shù)學人教版六年級下冊第四單元的內(nèi)容:比例的基本性質(zhì)。 一、說教材 ...
2024-11-14 20:46
【摘要】內(nèi)容提要?一、復習回顧?二、比例的意義?三、比例的基本性質(zhì)?四、反饋與鞏固?五、總結與歸納1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項除以后項所得到的商,叫做比值。一、復習回顧3、求出下列比的比值12:16:4381:10
2024-08-18 03:06
【摘要】第一篇:《比例的基本性質(zhì)》教案 《比例的基本性質(zhì)》教案 教學目標 1..引導學生掌握解比例的方法,.強調(diào)解比例的書寫規(guī)范和計算中的靈活性,、難點 1.使學生掌握解比例的方法,.引導學生根據(jù)比例...
2024-11-10 01:31
【摘要】《比例的基本性質(zhì)》說課稿親愛的各位老師,大家上午大家好,我是來自焉耆縣第二小學六年級的數(shù)學教師韓鳳閣,很高興能有這次機會和大家探討交流。今天我說課的題目是《比例的基本性質(zhì)》,下面我將從教材、教法、學法、學情、教學過程、板書設計等方面來說本節(jié)課。一、說教材第一、說課內(nèi)容:我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第三單元第二課時《比例的基本性質(zhì)》,教材內(nèi)容位于課本第3
2025-05-08 04:21
【摘要】說課六年級數(shù)學組教學目標[知識技能目標.]:使學生了解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認識比例各部分名稱,知道比和比例的區(qū)別[教學思考與解決問題目標]:充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢,啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們探索
2024-11-29 02:15
【摘要】下面哪組中的兩個比可以組成比例?(1)6:10和9:15(2)20:5和1:412(3):和6:413下面三個比中哪兩個比能組成比例?2:3、9:12和8:12寫出比值是3的兩個比并組成比例。下面哪組中的兩個比可以組成比例?(1)6:10和9:15(
2024-12-13 02:20
【摘要】小學數(shù)學第十二冊1、什么叫做比例?表示兩個比相等的式子叫做比例。2、比例的基本性質(zhì)是什么?在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。3、怎樣判別兩個比能不能組成比例?方法一:用比例的意義判斷。方法二:用比例的基本性質(zhì)判斷。
2024-08-18 09:24
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)解比例教學設計 教學目標: :使學生學會比例的基本性質(zhì),解比例的方法,進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。 :通過合作交流、嘗試練習,提高學生運用比例的基本性質(zhì)解比例的能力。 ...
2024-10-28 13:59