狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)高東小學(xué)-文庫吧資料
2024-12-02 13:43本頁面
【正文】 子！ ”（故作鎮(zhèn)靜：你不怕，那你就吃吧！） 聽了狐貍的話，老虎先是 “一愣 ”，為什么 “一愣 ”？這時(shí)它會(huì)怎么想？ （覺得很奇怪。 （二）精讀 2~5 自然段。（結(jié)合指導(dǎo)讀詞： “撲過去 ”、 “逮住 ”） 小朋友們自己讀一讀，看誰能讀出老虎的兇猛，狐貍的緊張。 這個(gè) “狐假虎威 ”的故事是怎么開始的呢？指名讀第一自然段。我們來試試對(duì)號(hào)入座。 出示句子： “原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的 ”。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 小朋友，今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)成語故事《狐假虎威》。 理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的寓意。 朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì) 高東小學(xué)二年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)： 能借助漢語拼音在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀本課 8 個(gè)生字：“狐、假、威、獸、 爪、 野、獸、兇、騙”正確書寫 5 個(gè)生字。 理解“
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