【摘要】第一篇:配方法解一元二次方程學(xué)案 2、2用配方法解一元二次方程學(xué)案 班級姓名時間:—— 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)理解配方法,會用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。 (2)、自學(xué)課本P82-83頁,小...
2024-09-21 21:29
【摘要】李靜用配方法解一元二次方程讀詩詞解題:(通過列方程,算出周瑜去世時的年齡。)大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物。而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù)。十位恰小個位三,個位平方與壽符。哪位學(xué)子算得快,多少年華屬周瑜?解:設(shè)個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為x-3x2-11x
2024-12-02 14:15
【摘要】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想:2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?1、用直接開平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復(fù)習(xí):開心練一練:把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方
2024-08-18 17:25
【摘要】第一篇:微課用配方法解一元二次方程 第二章 一元二次方程 2.用配方法求解一元二次方程 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 會用開方法解形如(x+m)2=n(n30)的方程,理解配方法...
2024-11-16 22:18
【摘要】《配方法解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計 《配方法解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能 1.會用開平方法解形如(x+m)2=n(n≧0)一元二次方程。 2.了解用...
2025-04-03 12:24
【摘要】md2問題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長嗎?5552515001021226?????????xxxxxxdm,即,由此可得列方程,設(shè)正方體的棱長為
2024-08-06 06:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解掌握一元二次方程的四種解法;2、了解什么是配方法?3、會用配方法解一元二次方程。自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀:P35——P362、思考:(1)了解什么是配方法?(2)會用配方法解一元二次方程。一般地,對于形如x2=a(a≥0)的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得
2024-08-17 10:47
【摘要】第一篇:配方法解一元二次方程教學(xué)反思 在“一元二次方程”這一章里,《配方法》是作為解一元二次方程的第三種解法出現(xiàn)的,學(xué)生往往會把 配方法和前面學(xué)過的直接開平方法以及因式分解法等同理解,所以在用配方...
2024-09-21 21:31
【摘要】解一元二次方程——配方法一、解下列方程:1、2x2–8=0;2、3、知識鞏固??41312??x????04543????xxx222)(2bababa????完成填空:1、x2-
2024-11-29 03:06
【摘要】 《降次——解一元二次方程——配方法》評課稿 張老師這節(jié)課從學(xué)案的編寫到實(shí)施,在形式和內(nèi)容上都體現(xiàn)了新課程改革的特征,符合新課標(biāo)的基本精神,展示了新課程理念,采用了新課堂模式。針對這節(jié)課...
2025-04-03 05:19
【摘要】填一填14問題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長嗎?經(jīng)檢驗(yàn),5和-5是方程的根,但是棱長不能是負(fù)值,所以正方體的棱長為5dm.這種解法叫做什么?直接開平方法
2024-10-22 05:07
【摘要】第一篇:配方法解一元二次方程-----公開課教案 配方法解一元二次方程教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識技能目標(biāo) (x+n)2=p 。 (二)能力訓(xùn)練目標(biāo) 1.理解配方法;知道“配方”是一種常用...
2024-10-14 05:02
【摘要】第一篇:配方法解一元二次方程教案 配方法解一元二次方程教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解直接開平方法的意義和方法。 2、會用配方法求二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的根。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會用配方法解一元二次方程...
2024-11-16 23:27
【摘要】第一篇:03配方法解一元二次方程練習(xí)2 (2)的值恒小于0.配方法解一元二次方程練習(xí)(2) x為何值時,2x2 有最小值并求出最小值; x為何值時,3x2 有最大值并求出最大值。 :多項(xiàng)式...
2024-09-21 10:18
【摘要】《用配方法解一元二次方程》教學(xué)反思 《用配方法解一元二次方程》教學(xué)反思 《用配方法解一元二次方程》,是本章解法的第三課時,我的設(shè)計思路如下: 首先因?yàn)閷W(xué)生在開始已經(jīng)學(xué)習(xí)了...