【摘要】優(yōu)質課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設計教學分析求根公式是直接運用配方法推導出來的,從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程,體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法,它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關系,一元二次方程的根是由系數(shù)a,b,c決定的,只要將其代入求根公
2025-04-17 06:50
【摘要】第一篇:一元二次方程的解法(配方法)教學設計 一元二次方程的解法(配方法)教學設計 一、教材版本:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(華師大版)九年級上冊第二十三章第二節(jié) 二、教材結構與內(nèi)容分析: ...
2025-09-21 00:51
【摘要】永安中學:王建國九年級數(shù)學(上)第二章一元二次方程一元二次方程的解法:配方法(2)我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法1、平方根的意義:回顧與復習如果x2=a,那么x=.a?2、完全平方式:式子a2±2ab
2024-11-30 02:44