談新課程理念下的作業(yè)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-02 13:06本頁(yè)面
【正文】 例如，學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，可讓學(xué)生通過(guò)課后調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、整理分析本班部分同學(xué)的興趣愛(ài)好、體重身高、學(xué)習(xí)目標(biāo)等并制作成統(tǒng)計(jì)表。 二、與生活相融的開(kāi)放性作業(yè)。又如教學(xué)了“除法的初步認(rèn)識(shí)”后讓學(xué)生找生活中要用除法計(jì)算的事例，并把它寫下來(lái)或畫下來(lái)，也可以說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)或用錄音機(jī)錄下來(lái)。我最常布置的作業(yè)是自助型作業(yè)，即讓學(xué)生各自選擇適合自己的程度的作業(yè)用自己喜歡的方式來(lái)完成。 一、因人而異的自助型作業(yè)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。談新課程理念下的作業(yè)設(shè)計(jì)
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