三角形的面積練習(xí)課第3課時-文庫吧資料

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：三角形的面積練習(xí)課第3課時總第課時教學(xué)目標：，并能正確、靈活地運用公式解決有關(guān)三角形的面積計算的實際問題，正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習(xí)，注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系，注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)

2024-11-30 00:38

2721_相似三角形的判定(第三課時)教案本站推薦-文庫吧資料

【摘要】第一篇：(第三課時)》教案（本站推薦） 相似三角形的判定（第三課時） 主備人：王壽軍參與人：馬曉瑞上課時間：2014年1月2日 教學(xué)目標：(一)知識與技能 1、掌握三組對應(yīng)邊的比相等的兩個三角...

2024-10-28 22:55

三角形面積公式推導(dǎo)-三角形的面積-文庫吧資料

【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形

2025-07-31 23:38

三角形的面積練習(xí)課(1)-文庫吧資料

【摘要】人體中的杠桿人身上有206塊骨，其中有許多起著杠桿作用，當然這些起杠桿作用的骨不可能自動地繞支點轉(zhuǎn)動，必須受到動力的作用，這種動力來自附著在它上面的肌肉，肌肉靠堅韌的肌健附著在骨上。例如肱二頭肌上端肌腱附著在肩胛骨上，下端肌腱附著在橈骨上（如圖），肱三頭肌上端有肌腱分別附著在肩胛?露爍階旁誄吖巧稀?

2024-11-30 02:46

第4課時：三角形面積的計算練習(xí)課-文庫吧資料

【摘要】第4課時：三角形面積的計算練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教材第12頁練習(xí)二第10-17題教學(xué)目標：使學(xué)生進一步熟悉三角形面積的計算公式，熟練地計算不同三角形的面積。教學(xué)重、難點：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。：8×600＝300÷50＝2×25＝40

2024-12-02 13:52

三角形面積練習(xí)課-文庫吧資料

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：三角形的面積練習(xí)課第3課時總第課時教學(xué)目標：，并能正確、靈活地運用公式解決有關(guān)三角形的面積計算的實際問題，正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習(xí)，注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系，注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)

2024-11-29 23:13

第1課時三角形與三角形的內(nèi)角和-文庫吧資料

【摘要】THANKS

2025-03-17 01:45

第3課時三角形面積的計算-文庫吧資料

【摘要】第3課時：三角形面積的計算教學(xué)內(nèi)容：教材第9-10頁例4、例5。教學(xué)目標：1．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握三角形的面積公式，能正確地計算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。2．使學(xué)生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教

2024-12-02 13:52

5三角形的面積練習(xí)課-文庫吧資料

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：三角形的面積練習(xí)課第3課時總第課時教學(xué)目標：，并能正確、靈活地運用公式解決有關(guān)三角形的面積計算的實際問題，正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習(xí)，注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系，注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)

2024-11-29 06:09

第3課時：三角形面積的計算-文庫吧資料

【摘要】第3課時：三角形面積的計算教學(xué)內(nèi)容：教材第9-10頁例4、例5。教學(xué)目標：1．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握三角形的面積公式，能正確地計算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。2．使學(xué)生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)

2024-12-02 13:52

解直角三角形運用(第三課時[下學(xué)期]華師大版-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形在實際問題中的應(yīng)用(三)在RtΔABC中，若∠C=900，問題1.在RtΔABC中,兩銳角∠A,∠B有什么關(guān)系?答：∠A+∠B=900.問題RtΔABC中，三邊a、b、c的關(guān)系如何？答：a2+b2=c2.

2024-11-18 12:36

三角形的面積-文庫吧資料

【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（一）出示情境：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計算公式的？預(yù)設(shè)：首先我們用割補法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形；然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系；最

2024-11-29 03:24

三角形的面積-文庫吧資料

【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊，激趣引新計算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15（cm2）S=a2=4×4=16（cm2）S=ah=6×

2024-10-25 20:57

三角形面積的計算的練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】使學(xué)生進一步熟悉三角形面積的計算公式，熟練地計算不同三角形的面積，并能運用公式解決實際問題。教學(xué)目標口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖

2024-12-19 07:20

1認識三角形第4課時三角形的高-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形1認識三角形（第4課時），能畫任意三角形的高，了解三角形三條高所在直線交于一點。(重點)2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，與合作精神，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點)學(xué)習(xí)目標你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?

2025-01-05 08:05

第三課時三角形的面積練習(xí)(留存版)

第三課時三角形的面積練習(xí)-文庫吧

第三課時三角形的面積練習(xí)-wenkub

第三課時三角形的面積練習(xí)(已修改)