【正文】 繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。 加強科普教育。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。 本學期，繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。 （四）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。 （二）繼續(xù)實施 “ 雙德工程 ” 建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德， “ 雙德互育、和諧發(fā)展 ”的良好局面。 （四）堅持 “ 三個加強 ” ，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。 （三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。 （二）加強法制教育，確保在校生無違紀行為。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路。在校節(jié)省文具入手讓學生自己記錄家庭消費使用情況，通過收集繳費條、記錄用量、月份對比、自省漸漸地養(yǎng)成節(jié)約的習慣，形成節(jié)約意識。學校是塑造人格的主要場所，也是進行節(jié)約教育的主課堂，我們計劃家校聯(lián)動，學校主導，家庭監(jiān)督配合，從在家節(jié)水、節(jié)電、減少垃圾排放 。 對孩子的節(jié)約教育，要從父母抓起。學校的 “ 雛鷹假日小隊 ” 活動內(nèi)容豐富，相互交替組織，即提高 了學生參加假日小隊活動的興趣，又切實增強了假日小隊活動的效果。 ④ 開展服務性小隊活動。 ③ 開展能力培養(yǎng)性小隊活動。 ② 開展興趣類假日小隊活動?；ハ嗵接懷芯啃≈谱?、小發(fā)明、小創(chuàng)造。與學校教育內(nèi)容相結(jié)合，組織 “ 學習互助小隊 ”“ 趣味數(shù)學小隊 ”“ 科技制作小隊 ”“ 走向大自然小隊 ” 等。每逢課間老師們、同學們會一起跳繩、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養(yǎng)了同學之間、師生之間團結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼以及規(guī)則意識、公平誠信意識和團隊精神。 快樂大舞臺 為了鞏固快樂中隊的活動成果，展示學生風采，定期舉行快樂大舞臺展示活動，也可與上級的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。仍堅持 “ 定時間、定地點、定內(nèi)容、定教師、定學生 ” 開展快樂中隊活動。只要我們引導學生，幫助其挖掘出自己的才賦，給予他們展示的機會，讓學生體驗成功的喜悅，就可以因勢利導，一順百順。保證每位學生在完成小學階段學業(yè)時能夠觀看至少 60 部愛國主義影片。在電影周期間，以 “ 播映 +影評 +討論 +體會 ” 的方式進行，學校每天下午按年級播映一部適合本年級學生年齡特點的愛國主義影片，然后由一名老師對本部電影的歷史背景、藝術(shù)特色、思 想內(nèi)涵等進行 5— 10 分鐘的講評。 ) (二 )、利用學校有利條件，舉辦愛國主義電影周，深入開展愛國主義教育 愛國主義是一個永恒的主題，為激發(fā)廣大學生的愛國主義熱情，豐富和活躍學習生活，弘揚民族精神，充分利用我校有線電視網(wǎng)絡，擬每年舉辦兩次愛國主義電影周，上半年 4 月的第一周，結(jié)合 “ 清明節(jié)祭掃吳圩烈士陵園 ” 活動舉行第一個電影周。 (“ 班級遞進式 ” —— 一位同學在班內(nèi)得了 2 個小紅旗，可以換一張喜報， 2 張喜報可以換一張獎狀， 2 張獎狀可以換一顆星 。 多元的激勵評價。 ⑩ 干干凈凈迎接每一天。 ⑧ 集體的事情一起干 。 ⑥ 說了就要努力做 。 ④ 及時感謝別人的幫助 。 ② 主動打招呼 。每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練 。 (比如：上學、放學的路隊 。根據(jù)年級德育主題，把小學生行為規(guī)范和守則細化成訓練表，按時間分月、周、日 。 六年級：邁好成才第一步 —— 以 “ 成才教育 ” 為主題。 四年級：邁好理想第一步 —— 以 “ 愛國主義教育 ” 為主題。 二年級：邁好成長第一步 —— 以 “ 守紀教育 ” 為主題。 三、工作內(nèi)容 (一 )、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風 從常規(guī)訓練入手，使文明具體化 根據(jù)學生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。具有自尊自愛、誠實守信、積極進取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠大理想。 (56)年級以理想教育，系列自強活動為主。培養(yǎng)學生自我管理、獨立做事的能力。 (34)年級以規(guī)范教育，系列自主活動為主。在教師的幫助下學做《小學生日常行為規(guī)范》。 中期目標：出形象，有成果，群眾滿意，學生優(yōu)秀。 遠期目標：德育特色享有盛譽，品牌活動具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的主動性和社會實效性。 2024 小學德育工作計劃大全精選篇 7 一、工作思路： 走德育特色之路，就是在德育工作做強做實的基礎上做精做細，特色建設的項目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢出發(fā)，充分考慮我校人文氛圍和各種設施，著眼于促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生終身受益的素質(zhì)，還要適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性，能長期堅持與保留，具有延續(xù)性。 聘請法制副校長或校外輔導員，有針對性地開展專題教育。在開學典禮上進行。 （五）抓好 “ 三個結(jié)合 ” 教育 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪，每學期至少兩次。 根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好主題隊會課。 充分利用宣 傳櫥窗、黑板報、廣播宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。讓紅領巾禮對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的 `良性發(fā)展起到促進作用。 加強班級文化建設， 如一年級設爭章園、各班設作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每班每月評比班級之星，將照片簡介貼在本班門口、繼續(xù)開展 “ 紅旗 ” 班評比活動。 養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。 （三）加強養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)要求》，有針對性地加強培養(yǎng)我校學生良好的課堂紀律。 組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。 依據(jù)我校班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。 結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（建隊日、國慶節(jié)等）適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。 二、工作要點 （一）深化愛國主義教育 愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。做一名讓學校領導老師放心的教師，做一名讓學生喜歡信服的教師，做一名讓學生家長敬佩的教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》，熱愛學生，決不打罵學生，體罰學生，決不亂收費，決不給學生攤派各種學習資料。堅持參加學校正教處組織的班主任學 習，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目標。 關(guān)心學困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。三月份，參加學雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進行，教育學生為班級做一件好事，四月 份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，五月份。作到責任到位，誰出現(xiàn)問題誰負責的制度。教育學生愛護班級、學校，樹立以班級、學校為家的思想，愛護學校的一草一木。 加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。班級單親無親學生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。教育學生上學不能帶各種管制刀具，如果帶到學校，將立即沒收。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。特別是學生沒有按時到學校上課時，更要及時給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。所以，本學期爭取每一個星期與 2 名 — 3 名學生進行一次談話。 作好班級學生的思想工作，確保學生的穩(wěn)定。這是班主任的中心工作。 一、指導思想： 以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導向，教書育 人。 小學德育工作計劃 5 作為班主任，既要抓好學生的學習，又要做好學生的思想工作。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣，首先應從抓好平日的常規(guī)管理入手。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學生德育水平。提高思想認識，凈化自己的心靈。 讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并進行對照。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。學習優(yōu)秀教師的模范事跡， “ 見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。 一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德 境界 加強自身學習：本學期我時時關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。 元月份開展 “ 慶祝元旦 ” 系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意 識。開展以 “ 節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米 ” 為主要內(nèi)容的節(jié)約資源 “ 四個一 ” 活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給 “ 教師教好，學生學好 ” 創(chuàng)造良好的氣氛。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期 檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。 提高自身素質(zhì)。 重視家校聯(lián)系。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔 導他們配合班級的整體工作。 讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，建立 “ 手拉手 ” ， “ 一幫一，一對紅 ” ，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。 增強學生的集體榮譽感和凝聚力。帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。 開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。 師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。 2024 小學德育工作計劃大全精選篇 4 一、指導思想： 進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。加強親情溝通，設置親情信箱，開展親情書信活動，化解情感缺少。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水小學宿舍管理制度》，安排專人管理他們的生活起居，使他們感到溫暖，健康成長。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學生溝通，及時了解學生心理動態(tài)，制定切實可行的幫扶方案，做好良師、益友、兄長的三重角色。每學期初，對留守 兒童的基本情況進行認真細致的調(diào)查，全面了解監(jiān)護人的基本情況，監(jiān)護人和父母的聯(lián)系辦法。成立以校長為組長的 “ 留守兒童 ” 工作組，德育副校長為副組長，政教處成員及各完小校長為組員。 校園綠化 本學期我們將針對校園布局進行合理的綠地規(guī)劃，在原來的基礎上做出更為科學的綠化建設。 辦公室文化建設 辦公室的文化建設將著眼于嚴謹、規(guī)范這一理念，體現(xiàn)各學科組自身特點。 (6)、衛(wèi)生角：干凈、整潔地把各種勞動工具擺放在此處。 (4)、班級信息傳遞 欄：像課程表、學生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表揚信等可在此欄中展現(xiàn)。這樣在平時的行為規(guī)范教育中就不會只是空洞的說教了，能把教會學生學會做人、學會求知、學會做事、學會健體、學會審美、學會共處落實到具體的學習生活中。 (2)、日常行為評價欄：本欄目可以把本班學生的品德、紀律、學習、勞動、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進行評價。 一旗一訓 是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點的激勵性語言作為班訓。如教學樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品，在教室外 設計的各具特色的展示臺，為師生提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。 愛美是人類的天性，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一