【正文】 次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。 四、具體措施 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng) 工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi) 生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、具體設(shè)想。 在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展 “ 彎彎腰 ” 活動(dòng)，由于分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在 10 分鐘以內(nèi)，既省時(shí)又高效。 組織標(biāo)兵引導(dǎo)。屆時(shí)，由他們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的感 知和認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。 最后，進(jìn)一步規(guī)范德育課程。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)、班主任例會(huì)、大隊(duì)委員例會(huì)、班干部例會(huì)制度。 第三，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。 （三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育。 （四）加強(qiáng)德育主題教育。 首先，結(jié)合 “ 開學(xué)第一課 ” 系列活動(dòng)的開展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知 識(shí)教育。 本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的 “ 三結(jié)合 ” 教育。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化，要求教師既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論學(xué)習(xí)；既要重視德育實(shí)績，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作，爭取在本學(xué)期順利結(jié)題。 三、主要措施 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。在每周一的晨會(huì)上，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)上周的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，指出問題和建議，以便于班級(jí)接下來更好的開展工作。 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。以服務(wù)師生為宗旨，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視師生心理健康引導(dǎo)與教育，以 “ 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 為基礎(chǔ)，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。 三、工作措施 （一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 以第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐 _活動(dòng)為契機(jī)，按要求及時(shí)開展師德師風(fēng)教育的自評(píng)總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，樹立一批榜樣，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚 的 `典型事跡。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng)，十月份結(jié)合建國 x 周年開展以 “ 慶國慶、愛祖國 ”為主題的慶?；顒?dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué) 習(xí)習(xí)慣。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人的德育氛圍，堅(jiān)持每兩周一次的主題班隊(duì)活動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間，做好播音工作，學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)至少兩周要更換一期，班風(fēng)競(jìng)賽每天下午第三節(jié)課后要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋。細(xì)化班級(jí)值日制度和一日常規(guī)的評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，放手讓他們自主開展工作。開展愛國主義專題教育，組織學(xué)生參觀德育教育基地，觀看愛國主義教育影片，進(jìn)行國防教育等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立教育行業(yè)的新形象。 2024 小學(xué)德育工作計(jì)劃大全精選篇 13 一、指導(dǎo)思想 20__年秋，我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《 __省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。 結(jié)合學(xué)校 “ 孝 ” 文化長廊，適時(shí)開展 “ 孝道小明星 ” 評(píng)選，通過典型的案例，引導(dǎo)學(xué)生聽父母話、感恩父母、理解父母，用實(shí)際行動(dòng)孝順父母，做一名知恩圖報(bào)的好學(xué)生。 創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。 建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。 （八）加強(qiáng)德育科研工作。另外，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請(qǐng)法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。聯(lián)合校外志愿者，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進(jìn)一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。另外，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護(hù)導(dǎo)、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)管理。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部、文明標(biāo)兵及班級(jí)小干部、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座、自主 學(xué)習(xí)），利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。 （二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 其次，進(jìn)一步健全德育制度。 經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn)。 開學(xué)初（ 8 月 30 日下午 13： 00）召開全體正副班主任會(huì)議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評(píng)制度與細(xì)則，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時(shí)，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開展教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文 化。 不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫一，一對(duì)紅，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，積極圍繞學(xué)校安排的 .學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)， 切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí)、自保意識(shí)等教育，定期開展家庭聯(lián)系。 做好 “ 兩免一補(bǔ) ” 工作，落實(shí)好政策制定合理的評(píng)審方案。 五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作 一是全面落實(shí) “ 四五 ” 普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制教育，提高廣大教職工的法律意識(shí)和依法執(zhí)教的水平。 班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié) 教職工，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，要有較強(qiáng)的組織觀念，起示范帶頭作用。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 本學(xué)期，繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。 （三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校是塑造人格的主要場(chǎng)所，也是進(jìn)行節(jié)約教育的主課堂，我們計(jì)劃家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導(dǎo)，家庭監(jiān)督配合，從在家節(jié)水、節(jié)電、減少垃圾排放 。 ③ 開展能力培養(yǎng)性小隊(duì)活動(dòng)。每逢課間老師們、同學(xué)們會(huì)一起跳繩、踢毽子、做游戲，在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍，甚至在歡笑中鬧作一團(tuán)，這樣一方面讓孩子們放松了心情，釋放了壓力，另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼以及規(guī)則意識(shí)、公平誠信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。保證每位學(xué)生在完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)時(shí)能夠觀看至少 60 部愛國主義影片。 多元的激勵(lì)評(píng)價(jià)。 ④ 及時(shí)感謝別人的幫助 。根據(jù)年級(jí)德育主題，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表，按時(shí)間分月、周、日 。 三、工作內(nèi)容 (一 )、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng) 從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化 根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、獨(dú)立做事的能力。 遠(yuǎn)期目標(biāo)：德育特色享有盛譽(yù)，品牌活動(dòng)具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。在開學(xué)典禮上進(jìn)行。讓紅領(lǐng)巾禮對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的 `良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。 組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師。 關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。 加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。 一、指導(dǎo)思想： 以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育 人。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。 元月份開展 “ 慶祝元旦 ” 系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期 檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔 導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。 開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》，安排專人管理他們的生活起居，使他們感到溫暖，健康成長。 校園綠化 本學(xué)期我們將針對(duì)校園布局進(jìn)行合理的綠地規(guī)劃，在原來的基礎(chǔ)上做出更為科學(xué)的綠化建設(shè)。這樣在平時(shí)的行為規(guī)范教育中就不會(huì)只是空洞的說教了，能把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)共處落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)生活中。 愛美是人類的天性，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量，還可以讓學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的過程中達(dá)到精神世界的升華。 (7)、不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起。按照 “ 低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓 ” 的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。 2024 小學(xué)德育工作計(jì)劃大全精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 圍繞 “ 鑄造人文清水，打造書香校園 ” 的辦學(xué)目標(biāo)，以愛校、愛國教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng) “ 三結(jié)合 ” 教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 六月：藝術(shù)月 第十六周 (~) 月考核。 第十二周 (~) 成長禮確定流程及節(jié)目。 清明主題隊(duì)會(huì) 第八周 (~) 十歲成長禮籌備會(huì)。 第四周 (~) 家長學(xué)?；顒?dòng)。 三、具體安排 二、三月：傳統(tǒng)文化、環(huán)境科技月 第一周 (~) 開學(xué)典禮，開年第一課，伏靜坐常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)法制、安全、廉潔等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)，掌握相關(guān)自我保護(hù)的技能，繼續(xù)發(fā)揮我校法制副校長的作用，嚴(yán)控在校生違法犯罪。 “ 家校三訪 ” 活動(dòng)為載體，完善學(xué)校、家庭社會(huì) “ 三結(jié)合 ” 育人體系。將校本 “ 三自德育 ” 課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，在尊重學(xué)生個(gè)性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“ 一校一品 ，一生一長 ” 特色學(xué)校打造的助力器。 (3)建立德育的目標(biāo)體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、 “ 三結(jié)合 ” 的德育育人體系。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)德育工作 “ 一把手 ” 負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。二是努力營造民主平等、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長氛圍，積極推進(jìn) “ 自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法 ” 課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。加大對(duì)留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛工作機(jī)制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。細(xì)化班級(jí)管理，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育內(nèi)涵的提升，組織開展校班主任基本功大賽，提升德育課題研究水平。 寒假活動(dòng)小結(jié)、班主任手冊(cè)頁面檢查。 第六周 (~) 家長開放日活動(dòng)。 家長會(huì)。 第十四周 (~) 三年級(jí)十歲成長禮。 第十八周 (~) 六年級(jí)參觀戒毒所。 圍繞 “ 鑄造人文清水，打造書香校園 ” 的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施德育工程，結(jié)合藝術(shù)周、紀(jì)念日 (三五、六一、元旦等 )適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育活動(dòng)。 完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。 (2)、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。 (10)、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。 班級(jí)文化建設(shè) 班級(jí)文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容，我們把它稱之為 “ 一旗一訓(xùn) ” 、 “ 五欄一角 ” 。 (5)、名言警句勵(lì)志欄：學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi)，以激勵(lì)學(xué)生積極向上，勇攀高峰。 建立留守兒童檔案。利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，下午放學(xué)后開放圖書館，組織體育、美術(shù)活 動(dòng)小組。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī) 范學(xué)生的言行。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。 十月份開展 “ 我是節(jié)約小標(biāo)兵 ” 主題活動(dòng)，深化科技教育。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。 在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做 到的我首先要做到。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。因此，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成 原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩 的意識(shí)，即形成 習(xí)慣意識(shí) 。 二、具體工作： 抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)