大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)研報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 12:53本頁(yè)面
【正文】 。 惡意欠費(fèi)。 20**年 8 月 8 日，福建省教育廳首次在網(wǎng)站上公布了國(guó)家助學(xué)貸款違約學(xué)生名單，涉及福建省 16 所高校共 121 人。國(guó)家助學(xué)貸款自 20 世紀(jì) 90 年代實(shí)行以來(lái)，為數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生解決了在大學(xué)的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)來(lái)源，緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，為幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)立下了汗馬功勞。論文寫作本 來(lái)是訓(xùn)練科學(xué)思維能力，掌握分析、解決問題方法，鞏固所學(xué)課程知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而此種 “ 創(chuàng)作 ” 法使其意義盡失。 大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文 學(xué)術(shù)抄襲。三是作弊者的心態(tài)變得比較坦然， “ 麻木不仁 ” ，孕育出畸形的作弊亞文化 。一是作弊人數(shù)不斷增加，形成特殊的小群體 。考試替考、夾帶、偷看等作弊在高校屢禁不止，甚至有愈演愈烈的趨勢(shì)。高校一直在教育學(xué)生要做到 “ 明禮誠(chéng)信 ” ，但觸目所及的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象比比皆是，而且表現(xiàn)形式多種多樣。大學(xué)生誠(chéng)信缺失對(duì)高校和社會(huì)提出一個(gè)嚴(yán)峻地課題?；轁?jì)貧困學(xué)子的國(guó)家助學(xué)貸款的步履艱難讓社會(huì)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信鮮見一斑。 調(diào)查中反映出種種誠(chéng)信缺失問題，讓我們擔(dān)心，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的骨干，如果大學(xué)生誠(chéng)信缺失了，我們還怎么談社會(huì)的道德建設(shè)呢 ?國(guó)家還能有什么發(fā)展呢 ?誠(chéng)信對(duì)創(chuàng)業(yè)如此重要，我會(huì)讓它伴我永遠(yuǎn) ! 大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)研報(bào)告篇 3 “ 誠(chéng)信 ” 是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行為規(guī)范，是社會(huì)主義建設(shè)者的基本素質(zhì)要求，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。學(xué)校樹立以誠(chéng)信為本的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，杜絕種種不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育要求高目標(biāo)，但要從低起點(diǎn)，從基本行為抓起。某位大學(xué)生一旦有違約行為，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制 。對(duì)違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為，以法律形式約束社會(huì)的各種行為。 通過法制強(qiáng)制規(guī)定。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失 三、關(guān)于解決問題的建議 大學(xué)生是社會(huì)高素質(zhì)人才，將擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。 部分大學(xué)生隨意毀約 現(xiàn)在學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。 面試中自我拔高 部分畢業(yè)生在面試中面對(duì)招聘主管人員的提問時(shí)，對(duì)自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談，結(jié)果到了實(shí)際工作中，用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況，編造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷 。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無(wú)缺以至言過 其實(shí)。與此同時(shí)，目前社會(huì)上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園，難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利，一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭， “ 誠(chéng)實(shí)守信 ” 這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來(lái)的 “ 建設(shè)者 ” 、“ 接班人 ” 要么是營(yíng)養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是 “ 跛腳 ” 的。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示，在個(gè)人征信系統(tǒng)建立之前，大學(xué)生畢業(yè)后不能按時(shí)歸還助學(xué)貸款的比例較高，某些地方違約率達(dá) 30%。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結(jié)果卻令人心寒。古人關(guān)于“ 誠(chéng)信 ” 的上述代表性觀點(diǎn)，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。 ”( 見《論語(yǔ) 修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。 二、大學(xué)生的誠(chéng)信缺失問題表現(xiàn) 信的基本內(nèi)涵，包括 “ 誠(chéng) ” 和 “ 信 ” 兩個(gè)方面。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前，都應(yīng)該認(rèn)真地分析評(píng)價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念，把誠(chéng)信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處，用一生的 言行去實(shí)踐它。恪守誠(chéng)信是每個(gè)大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。學(xué)生檔案由學(xué)校學(xué)生管理部門統(tǒng)一管理，供所在院 校、就業(yè)單位以及各金融機(jī)構(gòu)查閱，從制度上約束大學(xué)生的信用風(fēng)險(xiǎn)，這一點(diǎn)我們學(xué)校，特別是我們管理系已經(jīng)開始實(shí)行了，這在遼寧省也是第一家的。背地造謠中傷，人際關(guān)系的淡漠，容易導(dǎo)致學(xué)生孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責(zé)任感，引發(fā)心理疾病，不利于學(xué)生健康人格的形成和發(fā)展，使學(xué)校的不穩(wěn)定因素加大。 第三，人際關(guān)系淡漠。二是拖欠學(xué)費(fèi)。由于壞帳率過高，今年 4 月全國(guó)已有 100 多所高校被銀行列入暫停發(fā)放助學(xué)貸款的 黑名單 。一是騙貸逃貸。于是招聘會(huì)上人人都是優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，人人都有一疊榮譽(yù)證書，人人都有一流的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平。二是學(xué)術(shù)抄襲司空見慣。一是考試作弊屢禁不止。這些都是影響學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)形成的不利因素。作為獨(dú)生子女，由于父母長(zhǎng)輩的過分溺愛，很容易產(chǎn)生以自 我為中心 ，考慮更多的是別人應(yīng)該為我作什么，很少考慮我應(yīng)該做什么，更別談什么社會(huì)責(zé)任與社會(huì)價(jià)值了。少數(shù)家長(zhǎng)全然不管孩子，任憑孩子自由發(fā)展 。當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)是二十世紀(jì)八十年代出生的獨(dú)生子女，然而他們的家庭誠(chéng)信教育狀況不容樂觀。家庭對(duì)孩子的影響是潛移默化的，也是根深蒂固的。當(dāng)前，商業(yè)潮流也已涌入了大學(xué)，不少學(xué)生甚至教師都難以自控，很難靜心進(jìn)行學(xué)習(xí) 研究。不少學(xué)校以政治教育取代道德教育，片面強(qiáng)調(diào)政治上的忠誠(chéng)，而忽視基本誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)，片面強(qiáng)調(diào)理論灌輸，而忽視實(shí)踐教育和大學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。在大學(xué)階段，德育工作的地位有所上升，但也有不少大學(xué)忽視德育教育，仍以分?jǐn)?shù)論成敗。普遍存在重智輕德的現(xiàn)象，德育工作依然是說起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。社會(huì)誠(chéng)信的缺失必然影響到大學(xué)生誠(chéng)信 的缺失。另一方面是來(lái)自現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些負(fù)面影響。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族最可貴的精神遺產(chǎn)。 那么為什么大學(xué)生誠(chéng)信會(huì)缺失呢 ?大學(xué)生誠(chéng)信的缺失，實(shí)際上是社會(huì)、家庭、學(xué)校誠(chéng)信缺失的一個(gè)縮影。在遇到假錢時(shí)，只有 10%的同學(xué)會(huì)表示銷毀，剩下的差不多都是要花出去啊，認(rèn)為我都被騙了，我也去騙別人啊，反正不能讓自己吃虧啊。在金錢與利益面前，同學(xué)們的思想道德與誠(chéng)信程度出現(xiàn)了情況，在評(píng)優(yōu)時(shí)自
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1