【正文】 充分展示的平臺(tái)。 11 月份，我校開展了冬季師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過這些競賽活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的身體，錘煉了意志，更是增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感和凝聚力，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校 10 位運(yùn)動(dòng)小健將奮勇拼搏，取得了團(tuán)體第二名的好成績。我校在全省校園作文競賽活動(dòng)中，選派優(yōu)秀作品參賽，一大批熱愛寫作的孩子盡情綻放他們的才華：榮獲一等獎(jiǎng)的 9 人，二等獎(jiǎng)的 21 人，三等獎(jiǎng)的 38 人，優(yōu)秀獎(jiǎng)的 71 人 。 3 月份，我校舉行了第三屆科普節(jié)活動(dòng)，開展了科學(xué)幻想畫競賽、科技小制作小發(fā)明比賽，我們還選送了龍俊彥 8 位同學(xué)的科學(xué)幻想畫作品參賽并獲獎(jiǎng)，李娟、劉冠蓮老師還被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。五、六年級的學(xué)生參加了 “ 國防知識(shí) ” 競賽活動(dòng)，增強(qiáng)了國防意識(shí) 。十二月份開展感恩教育活動(dòng)， “ 文明交通、告別陋習(xí) ” 主題實(shí)踐活動(dòng) 。大隊(duì)部慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育。九月份，開展 “ 開學(xué)第一課 ” 、 “ 弘揚(yáng)民族精神月 ” 、等系列活動(dòng)，廖子沁同學(xué)參加婁星區(qū) “ 踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，做一個(gè)有道德的人 ” 的演講比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。?？镀瘘c(diǎn)》架起了連接學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，成為了四小的又一張名片，深受學(xué)生、家長和老師的喜愛。專欄設(shè)置越來越豐富，辦刊經(jīng)驗(yàn)也日益成熟，其中設(shè)有 “ 班級舞臺(tái) ”“ 刊 首寄語 ” 、 “ 校園聚焦 ” 、 “ 校園之星 ” 、 “ 經(jīng)典傳承 ” 、“ 蓓蕾初綻 ” 等十二個(gè)專欄，內(nèi)容緊貼學(xué)生生活，形式生動(dòng)豐富。在學(xué)校積極倡導(dǎo)下，還只有少數(shù)數(shù)教師行動(dòng)起來了，我們必須要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的跟蹤。自我校創(chuàng)辦師生個(gè)人博客和班級博客以來，我校教師把網(wǎng)絡(luò)搜集到的業(yè)務(wù)和政治方面的精華文章粘貼到自己的博客中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我校是 “ 全國綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究基地 ” ，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)在《 XX 四小綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)劃》指導(dǎo)下，以學(xué)校自編的綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包《多彩生活》，結(jié)合教育部編寫的《綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包》為教材，形式多樣地開展系列主題活動(dòng)，學(xué)校被評為全國 “ 綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程研 究與實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位 ” 。教導(dǎo)處為每個(gè)年級劃定了主要誦讀內(nèi)容：一年級誦讀《三字經(jīng)》，二年級誦讀《弟子規(guī)》，三年級誦讀《成語接龍》，四至六年級誦讀《唐詩三百首》，做到整體規(guī)劃、循序漸進(jìn)。我校充分利用校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)和實(shí)施，整合學(xué)校教育資源，提升師生文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過扎實(shí)的校本教研，學(xué)校打造了一支有素養(yǎng)、善研究、會(huì)創(chuàng)新、有品位的研究型教師隊(duì)伍。這兩個(gè)課題正在積極地準(zhǔn)備迎接考核鑒定，力爭順利結(jié)題。在 “ 十二五 ” 課題中，我校有三個(gè)課題成功立項(xiàng)，其中省級立項(xiàng)課題《快樂飛揚(yáng) —— 激發(fā)小學(xué)生習(xí)作興趣的研究》在中期結(jié)題評比活動(dòng)中，獲市一等獎(jiǎng)，并在今年 10 月份的結(jié)題鑒定會(huì)上，經(jīng)過省、市兩級專家考評，鑒定結(jié)果為良好， 順利結(jié)題。在下半年，全區(qū) “ 新華杯 ” 教學(xué)活動(dòng)競賽中，我們校長積極備戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績：李君老師的語文賽課、劉娟老師的思品賽課、候潔老師的音樂賽課、聶紅嬌老師的語文評課、李娟老師的思品評課均獲區(qū)一等獎(jiǎng)，肖瀟老師的音樂評課獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 20xx 年度，經(jīng)過學(xué)校初選，再選送到區(qū)級以上參賽的教學(xué)論文、案例、課件獲獎(jiǎng)達(dá) 150 多人次。通過這次教學(xué)比武活動(dòng)，全校教師深刻感受到了 “ 五環(huán)大課堂 ” 教學(xué)模式的實(shí)效，堅(jiān)定了課堂改革的信心。下學(xué)期，我們開展了 “ 五環(huán)大課堂教學(xué)比武活動(dòng) ” ，要求授課教師按照 “ 五環(huán)大課堂 ” 課 堂模式來組織教學(xué)。評課中，老師們開誠布公，坦誠相待，氣氛十分熱烈，大家一起剖析教學(xué)中的成與敗，從而認(rèn)識(shí)到個(gè)人教學(xué)的不足和教學(xué)中普遍存在的問題，積極探索解決的辦法和途徑，改進(jìn)課堂教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，我校組織了 “ 五環(huán)大課堂 ” 教學(xué)研討活動(dòng)， 16 年級語、數(shù)學(xué)科教師分別上了教學(xué)過關(guān)課，共有 89 位老師授課，聽課達(dá) 400 人次，是四小參與人數(shù)最多 、歷時(shí)最長、效果也最突出的一次教研活動(dòng)。上學(xué)期進(jìn)行的 “ 五環(huán)大課堂示范課 ”活動(dòng)中，我校有三位教師展示了精彩紛呈的示范課。 以 “ 教學(xué)活動(dòng)月 ” 為平臺(tái)，提升教師素質(zhì)。我們的老師也在教研組活動(dòng)中不斷成長、進(jìn)步。全組教師就教學(xué)內(nèi)容、教法學(xué)法、教學(xué)資源加以研究討論，集思廣益，優(yōu)化設(shè)計(jì)。每個(gè)雙周星期二、星期三上午 8:00— 9:10 是我校教研組活動(dòng)時(shí)間，做到了 “ 五定 ” ：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，從而提升了校本研討活動(dòng)的實(shí)效性，真正實(shí)現(xiàn)了同伴互助互學(xué)，共同成長。尤其是上學(xué)期末，每個(gè)班評選出一個(gè) “ 優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組 ” ，制作了展板，并給予所有組員物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅為全校學(xué)生樹立了榜樣，還讓學(xué)生愛上了合作學(xué)習(xí)。在明確了學(xué)習(xí)小組構(gòu)建的方法、要求后，所有班級馬上開始了學(xué)習(xí)小組的組建，選拔組長、選定組員、設(shè)計(jì)組名和口號，結(jié)合本班實(shí)際制定加分細(xì)則 ?? 學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的條件下，為每個(gè)班添 置了小黑板、班級評比展示欄、工具箱、小組牌等。為真正實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，我校所有班級均組建了學(xué)習(xí)小組，教師采用小組合作學(xué)習(xí)的形式來開展課堂教學(xué)。每個(gè)學(xué)期，我校至少有三四次這樣的講座，如《做一個(gè)有思想的實(shí)踐者》、《以信息技術(shù)推動(dòng)教育現(xiàn)代化》、《勇于擔(dān)當(dāng)，幸福成長》、《 “ 人人通 ” 空間建設(shè)》 ??一系列的校本培訓(xùn)讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法， 更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念，有效地促進(jìn)了老師們的課堂教育教學(xué)。李紅艷主任就《 XX 四小 “ 五環(huán)大課堂 ” 教學(xué)基本流程的實(shí)施》給老師們做了詳細(xì)的講解，我校課改工作得以順利鋪開。我校還根據(jù)本校實(shí)情有針對性地進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)。 在婁星區(qū) “ 新華杯 ” 教學(xué)競賽的聽課活動(dòng)中，我校有 80 多人次參與聽課學(xué)習(xí)。11 月，李紅艷主任前往山東參加新課程改革與管理研討活動(dòng)，歐陽波老師參加了 “ 國培計(jì)劃(20xx)” —— 示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目廣東第二師范學(xué)院小學(xué)英語班 。楊城花副校長參加了教育部“ 國培計(jì)劃 (20xx)” 湖南省示范性綜合改革項(xiàng)目未來教育家 9 月，梁鳴之老師參加了湖南省 20xx 年度教育信息化管理干部培訓(xùn)班 。楊佳佳老師、柳英老師、付秋蓮老師參加了全省作文研討活動(dòng) 。 3 月，我校組織教研組長、一線教師共 23 人前往冷江課改名校參觀學(xué)習(xí)，了解小組合作學(xué)習(xí)模式 。 積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。本學(xué)年，我校有 7 位教師參加了參加了語文、數(shù)學(xué)、校本研修等科目的國培， 14 位教師參加了區(qū)級禁毒師資培訓(xùn)， 140 位老師參加了區(qū)級課改培訓(xùn)、六五普法的學(xué)習(xí)。本學(xué)年，我校還組織教師認(rèn)真研讀了《第 56 號教室的奇跡》、《創(chuàng)造一間幸福教室》，并要求教師撰寫，其中 6 位教師的文章榮獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校