【正文】 主題實(shí)踐活動 。 3 月份，我校舉行了第三屆科普節(jié)活動，開展了科學(xué)幻想畫競賽、科技小制作小發(fā)明比賽，我們還選送了龍俊彥 8 位同學(xué)的科學(xué)幻想畫作品參賽并獲獎，李娟、劉冠蓮老師還被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。 11 月份，我校開展了冬季師生田徑運(yùn)動會，通過這些競賽活動，不僅鍛煉了學(xué)生的身體，錘煉了意志，更是增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感和凝聚力，在區(qū)運(yùn)動會中，我校 10 位運(yùn)動小健將奮勇拼搏，取得了團(tuán)體第二名的好成績。在工作中我們也感到一些問題的存在，如由擴(kuò)班，師資資嚴(yán)重，教師的業(yè)務(wù)提高問題 。明年，我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。同時我校積極推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校創(chuàng)建一所具有特色的農(nóng)村中心小學(xué)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 所有班子成員都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 4 月 3 日組織學(xué)生開展了緬懷英烈、弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)活動 “ 清明網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花 “ 活動。 組織少先隊員到敬老院參加社會實(shí)踐活動，關(guān) 愛老人。 成功的舉辦了春、冬兩季運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。 組織中高年級學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育，提高學(xué)生思想境界。 三、堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升 切實(shí)落實(shí)課程計劃 學(xué)年初，根據(jù)上級教育主管部門的工作要求，我校開齊開足各門 課程。 (1)、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、各教研組依據(jù)校級計劃制定學(xué)科計劃。 (3)、教研工作按計劃進(jìn)行。其中市二等獎 1 名 ,市三等獎 2 名，省一等獎 3 名，省二等獎 2 名，省三等獎 4 名。十一月，張丹等四名新教師在縣進(jìn)修學(xué)校參加了新教師培訓(xùn)，以及劉曾憶老師在井岡山進(jìn)行了 “ 寄宿制學(xué)校班主任 ” 培訓(xùn) 。年輕教師與老教師互相探討教法，形成老少同臺競技的喜人場面。把畢業(yè)班工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作之一，不定期召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學(xué)生狀況，詢問教學(xué)情況，了解教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)方法，為畢業(yè)班教師排憂解難。 切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理，加強(qiáng)了門衛(wèi) 和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。 堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，每日由一名校委會成員帶領(lǐng)相關(guān)教師對校園進(jìn)行全方位巡邏檢查 ，杜絕了不安全因素進(jìn)入校園。 加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。普及了自護(hù)知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。 加強(qiáng)對教師的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。 開展各種文體活動，豐富教職工文化生活。探望病患、慰問喪事、關(guān)心困難教師、關(guān)心離退休教師等。圍繞學(xué)校中心工作，開展了 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 等活動，在廣大黨員和教師中開展 以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，及時組織 “ 優(yōu)秀黨員 ” 、 “ 優(yōu)秀教育工作者 ” 、“ 優(yōu)秀班主任 ” 的評選活動，每學(xué)期都安排教學(xué)能手、黨員同志上一節(jié)示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范做好財務(wù)收支計劃。災(zāi)后，學(xué)校立即成立排查小組，迅速對各校進(jìn)行安全排查，并及時上報縣局，之后，立即進(jìn)行維修 。隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高 。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為尖峰中心小學(xué)的明天譜寫新的篇章 ! 2024 教育教學(xué)工作心得體會 。學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。東坪小學(xué)教學(xué)樓屬危房， 11 月份已拆除，現(xiàn)在重建中。 發(fā)揮學(xué)校工會組織的維權(quán)、維穩(wěn)作用，組織召開了尖峰中心小學(xué)第十四屆教職工代表大會，審議并通過學(xué)校制定的《尖峰中心小學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案》、《尖峰中心小學(xué) “ 保學(xué)控輟 ” 實(shí)施方案》，發(fā)揮了學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督作用。深化政務(wù)、校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校信息公開。 一年來，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提高黨員綜合素質(zhì)。 為了讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地 為教師辦實(shí)事、辦好事。學(xué)校積極與鄉(xiāng)政府、派出所、綜治 辦等部門通力合作，開展對校園周邊環(huán)境綜合治理，學(xué)校還舉行了相關(guān)的法制安全教育專題講座。開設(shè)安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實(shí)。 學(xué)校定期組 織防火、防震、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識，弘揚(yáng)安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。我校寄宿生較多，學(xué)校制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。我校安排了兩名男教師作為學(xué)校的兼職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。 上一學(xué)年在縣教育局組織的辦學(xué)水平評估中，我校取得了小學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一類第一名的好成績。 努力做好畢業(yè)班教學(xué)工作 畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的一大重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，為了完 XX 縣教育局下達(dá)的 “ 三率 ” 指標(biāo)任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力以赴。開闊了教師視野，增長了知識，更新了理 念。 一年來，根據(jù)上級安排，我校教師分別進(jìn)行了國培和全員網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn) 。 (4)、鼓勵教師積極撰寫論文。 (2)、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到每周一抽查、每月一檢查，學(xué)期末全面檢查。為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高綜合素質(zhì)奠定良好基礎(chǔ)。 1堅持升國旗儀式，每周一進(jìn)行國旗下的講話。 組織全校教師開設(shè)了 “ 道德講堂 ” ，提高了教師的道德修養(yǎng)。 扎實(shí)抓好隊員的道德養(yǎng)成教育，抓好隊員的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物的教育。新穎的節(jié)目形式、高質(zhì)量的演出，獲得家長的一致好評。 繼續(xù)開展重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日系列活動，借助元旦、三八節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等，對學(xué)生進(jìn)行民族文化、革命傳統(tǒng)、愛國主義教 育，歌頌祖國歌頌黨，開展了豐富多彩的活動。同時，學(xué)校也要求教師與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，深入