【正文】 展示的平臺(tái)。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育、 教學(xué)工作推向新臺(tái)階。同時(shí)，學(xué)校也要求教師與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見及建議，真正做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。新穎的節(jié)目形式、高質(zhì)量的演出，獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 組織全校教師開設(shè)了 “ 道德講堂 ” ，提高了教師的道德修養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高綜合素質(zhì)奠定良好基礎(chǔ)。 (4)、鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。開闊了教師視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了理 念。 上一學(xué)年在縣教育局組織的辦學(xué)水平評(píng)估中，我校取得了小學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一類第一名的好成績(jī)。我校寄宿生較多，學(xué)校制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jī)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。開設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。 為了讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地 為教師辦實(shí)事、辦好事。深化政務(wù)、校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校信息公開。東坪小學(xué)教學(xué)樓屬危房， 11 月份已拆除，現(xiàn)在重建中。我們相信，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為尖峰中心小學(xué)的明天譜寫新的篇章 ! 2024 教育教學(xué)工作心得體會(huì) 。災(zāi)后，學(xué)校立即成立排查小組，迅速對(duì)各校進(jìn)行安全排查，并及時(shí)上報(bào)縣局，之后，立即進(jìn)行維修 。圍繞學(xué)校中心工作，開展了 “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 等活動(dòng)，在廣大黨員和教師中開展 以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng)，及時(shí)組織 “ 優(yōu)秀黨員 ” 、 “ 優(yōu)秀教育工作者 ” 、“ 優(yōu)秀班主任 ” 的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期都安排教學(xué)能手、黨員同志上一節(jié)示范課，加大名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活。普及了自護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，每日由一名校委會(huì)成員帶領(lǐng)相關(guān)教師對(duì)校園進(jìn)行全方位巡邏檢查 ，杜絕了不安全因素進(jìn)入校園。把畢業(yè)班工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作之一，不定期召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議，了解學(xué)生狀況，詢問教學(xué)情況，了解教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)方法，為畢業(yè)班教師排憂解難。十一月，張丹等四名新教師在縣進(jìn)修學(xué)校參加了新教師培訓(xùn)，以及劉曾憶老師在井岡山進(jìn)行了 “ 寄宿制學(xué)校班主任 ” 培訓(xùn) 。 (3)、教研工作按計(jì)劃進(jìn)行。 三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升 切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃 學(xué)年初，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作要求，我校開齊開足各門 課程。 成功的舉辦了春、冬兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。 4 月 3 日組織學(xué)生開展了緬懷英烈、弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)活動(dòng) “ 清明網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花 “ 活動(dòng)。 所有班子成員都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。明年，我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。 11 月份，我校開展了冬季師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過這些競(jìng)賽活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的身體，錘煉了意志，更是增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校 10 位運(yùn)動(dòng)小健將奮勇拼搏，取得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。十二月份開展感恩教育活動(dòng)， “ 文明交通、告別陋習(xí) ” 主題實(shí)踐活動(dòng) 。專欄設(shè)置越來越豐富，辦刊經(jīng)驗(yàn)也日益成熟，其中設(shè)有 “ 班級(jí)舞臺(tái) ”“ 刊 首寄語 ” 、 “ 校園聚焦 ” 、 “ 校園之星 ” 、 “ 經(jīng)典傳承 ” 、“ 蓓蕾初綻 ” 等十二個(gè)專欄，內(nèi)容緊貼學(xué)生生活，形式生動(dòng)豐富。教導(dǎo)處為每個(gè)年級(jí)劃定了主要誦讀內(nèi)容：一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》，二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》，三年級(jí)誦讀《成語接龍》，四至六年級(jí)誦讀《唐詩三百首》，做到整體規(guī)劃、循序漸進(jìn)。在 “ 十二五 ” 課題中，我校有三個(gè)課題成功立項(xiàng)，其中省級(jí)立項(xiàng)課題《快樂飛揚(yáng) —— 激發(fā)小學(xué)生習(xí)作興趣的研究》在中期結(jié)題評(píng)比活動(dòng)中，獲市一等獎(jiǎng)，并在今年 10 月份的結(jié)題鑒定會(huì)上，經(jīng)過省、市兩級(jí)專家考評(píng)，鑒定結(jié)果為良好， 順利結(jié)題。下學(xué)期，我們開展了 “ 五環(huán)大課堂教學(xué)比武活動(dòng) ” ，要求授課教師按照 “ 五環(huán)大課堂 ” 課 堂模式來組織教學(xué)。 以 “ 教學(xué)活動(dòng)月 ” 為平臺(tái)，提升教師素質(zhì)。尤其是上學(xué)期末，每個(gè)班評(píng)選出一個(gè) “ 優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組 ” ，制作了展板，并給予所有組員物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅為全校學(xué)生樹立了榜樣，還讓學(xué)生愛上了合作學(xué)習(xí)。李紅艷主任就《 XX 四小 “ 五環(huán)大課堂 ” 教學(xué)基本流程的實(shí)施》給老師們做了詳細(xì)的講解，我校課改工作得以順利鋪開。楊城花副校長(zhǎng)參加了教育部“ 國(guó)培計(jì)劃 (20xx)” 湖南省示范性綜合改革項(xiàng)目未來教育家 積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。同時(shí)，本著 “ 多學(xué)、常思考 ” 的宗旨，我校教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校重視健康課的教育，配備專職的健康教育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，還利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合學(xué)生心理和季節(jié)特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行了《春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座》、《保護(hù)孩子健康，預(yù)防手足口病》、《小學(xué)生衛(wèi)生健康小知識(shí)》、《遇到挫折怎么辦》等方面的講座。每年舉行一年級(jí)漢語拼音競(jìng)賽，每學(xué)期期末測(cè)試都要求交叉監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。按照《 XX 四小常規(guī)工作 管理細(xì)則》，對(duì)教師備課、聽課評(píng)課、作業(yè)批改、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班務(wù)工作記錄等方面做到每月一小查，每期一評(píng)比。⑥ 手抄報(bào)比賽 。積極做好后進(jìn)生幫教工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。 (2)推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。 2024 年在教育教學(xué)工作中，加大名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在此分享心得體會(huì)。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)， (1)調(diào)研課：事先通知教師，教師有準(zhǔn)備上課，上課結(jié)束后組織教學(xué)調(diào)研，檢查上課效果。 在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí)，我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極