讀論語的感悟心得10篇范例-文庫吧資料
2024-09-19 12:19本頁面
【正文】 ” 字呢 ?我們的腦子里裝著十萬個為什么 ?因為無法理解，誦讀的時候只能是呆呆地念、死死地背。從《弟子規(guī)》到《千字文》，從《大學(xué)》到《中庸》，然后就到了《論語》。 第一次接觸《論語》是在我小學(xué)五年級的時候。古人皆說： “ 讀半部論語，可以行天下。繪制成了一本本經(jīng)典名著，豐富了后來人的精神海洋。 讀論語的感悟心得篇 6 我們中國是一個歷史悠久的國家。而且這類比聯(lián)想的思維方式，本來就為孔子所慣用。 ”) ，因此所有的詩句都帶上了禮樂教化的色彩，這才有了《論語》中的多次引用。 孔子不是詩人，似乎也不見得有詩人氣質(zhì)，但《詩經(jīng)》是先秦思想家必讀的典籍，孔子沒有不精通的道理。 我是喜歡詩的，自忖也還有一兩分詩情，只是空有詩情，無奈缺少詩才，所以只能體悟詩人的情感，卻難以用好 詩來表達(dá)自己。 ” 寥寥四句，語意平凡，直似脫口而出一般，豪無華麗辭藻可言，不帶半點修飾。又如李白《贈汪倫》： “ 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 《宋詩菁華錄》評陸游《釵頭鳳》曰： “ 無此絕等傷心之事，亦無此絕等傷心之詩。 “ 詩言志 ” ，志是感情，感情 本不易偽飾，即便試圖偽飾也很容易被發(fā)現(xiàn)。 若說 “ 為人之學(xué) ” ，其中偽飾必然難免。無邪，就是真誠無虛?！对娊?jīng)》的主旨，一言以蔽之，就是 “ 無邪 ”(“ 思 ” 為語助詞，并非思想的意思 )。 讀論語的感悟心 得篇 5 子曰：詩三百篇，一言以蔽之，曰： “ 思無邪。在困難中才能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。 ” 知其不可為而為之 “ 也是孔子的思想。 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 ” ，學(xué)習(xí)是一個長久、艱苦的過程， “ 力不足者，中道而廢，今女畫。提高教育質(zhì)量的 “ 關(guān)鍵是為每個學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，但是如今，有些教師不去研究自己所面對的學(xué)生，他們以為了解一些規(guī)律性的東 西，了解學(xué)生的共性，課就能講好?？鬃舆€說過 ∶ 中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。子路問 ∶” 聞斯行諸 ?“ 在這個問題前，孔子對于冉求和仲由有兩種不同的觀點 ∶ 冉求辦事猶豫畏縮，要多多鼓勵他；仲由膽大過人，要抑制約束他。這兩句話雖是說幾個人在一起出自 2024 多年前的孔子之口，但在今天對人們的學(xué)習(xí)仍有重要的指導(dǎo)意義。前一則，那么，他們中必定有我的老師。 ” 故而好學(xué)，不恥下問。 ” 對自己是一種提高，是一種超越，是智慧的升華。通過讀 “ 君子坦蕩蕩 ，小人長戚戚。我們真的應(yīng)該相信：上帝永遠(yuǎn)是公平的，您在這個地方失去的，在其它地方會得到 。怨得不到更多的機會等等，又算是一個 “ 小人 ” ，也就是 “ 君子 ” 、 “ 小人 ” 的成分兼而有之。 以前也確實長戚戚。如果不怨天尤人，坦然面對，再加上自己的努力，也許會有好的結(jié)果的。我的體會是我們做到 “ 君子坦蕩蕩 ” 相對容易，一般人們處于較順的狀態(tài)時，能做到泰然處之，保證不干不道德的事情，但杜絕 “ 小人長戚戚。 要達(dá)到 “ 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。小人長戚戚的另一方面意思是我們做任何事情要做到坦蕩，什么時候也別干缺德事，什么時候都不能做小人。如何能夠想明白，心里不再憂愁，不再煩惱，不再痛苦。放開心胸，別總心里琢磨著得到什么什么好處，別總心里琢磨著會得到什么什么人的重視。任何事情不可能是絕對公平的，您處于那個位置，也不可能處理得那么合理，即使您現(xiàn)在吃虧了，您把它作為一筆寶貴的財富 。 ” 小人心里永遠(yuǎn)有事情，我認(rèn)為這是一種心理上的病態(tài)，做事情不從自己方面找原因，而是覺得某人對不起自己，覺得單位和社會對不起自己 。我理解的君子坦蕩蕩另一方面意思是：我們做任何事情要做到坦蕩，光明正大，不能做坑害別人的事。但這樣樂觀不是盲目的樂觀，不是刻意追求的樂觀，而是胸襟開闊的自然表達(dá)，對人沒有仇怨。我要加強這方面的修養(yǎng)。又象秋月?lián)]灑，皎潔光華。這句話 可與第一篇《學(xué)而》中提到的 “ 人不知而不知慍，不亦君子乎 ?” 聯(lián)系起來理解?！?小人長戚戚。 讀論語的感悟心得篇 3 在《論語》第七篇《述而第七》倒數(shù)第二句提到孔子的作人態(tài)度，即 “ 子君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 孔子很早就這么說過了，不擔(dān)心別人呢不了解自己，只憂慮自己不理解別人。理解不是牽 強的，是需要別人有和你相同的東西然后互相共鳴而產(chǎn)生的。他們真的明白嗎？他們是否覺得自己真的在理解，并且正在獲得理解？
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