6述職報告如何述績？-文庫吧資料
2024-09-19 08:57本頁面
【正文】 第 5 頁 共 7 頁 領(lǐng)導(dǎo)感受到你辯證的睿智和勇于自我批評的精神。一般的做法是，可以先揚(yáng)后抑。 一份好的述職報告不能光是成績的羅列， “ 報喜不報憂 ” 。 三、抑揚(yáng)結(jié)合，彰顯辯證 所謂抑揚(yáng)，是指行文中根據(jù)生活的真實和藝術(shù)的辯證法，使情節(jié)安 排、事物發(fā)展等呈現(xiàn)出符合生活客觀和作者主觀的起伏變化。 當(dāng)然，用事實說話，切忌弄虛作假和語焉不詳，決不能 “ 添油加醋 ” 或借題發(fā)揮，玩弄文字游戲，大作表面文章；更不允許無中生有，胡編亂造。 …… 述職者著意表現(xiàn)的 “ 績 ” （創(chuàng)新工作方法，刺激就業(yè)）在這樣確確實實的事實陳述中顯得切實有力、令人信服，可謂 “ 用事實說話 ” 。 200 年再就業(yè)工作中，我們有針對性地提出了 “ 十、百、千 ” 工程，當(dāng)年在全市樹立了 個自主創(chuàng)業(yè)的典型， 個下崗職工示范店，共吸納了 第 4 頁 共 7 頁 萬名下崗工人再就業(yè)。否則 “ 虛 ” 就可能會蒼白無力，難以服人。對于這樣的概括性的 “ 虛 ” 題，更需要有切實有力的 “ 實 ” 作為支撐和依托，要有實實在在的已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動。述職報告的寫作尤其是其中關(guān)于 “ 績 ” 的寫作，也存在著這樣的問題。就應(yīng)用文章的寫作而言，虛與實又可指思想與材料之間的關(guān)系。虛，指空靈的、意念情緒化的、模糊抽象的或引人生發(fā)聯(lián)想的、補(bǔ)充的筆墨；實，指實質(zhì)的、具體的、清晰的寫法。 二、以實托虛，虛實相生 構(gòu)思文章時都會遇 到虛與實的關(guān)系問題。 總之，以面帶點，首先要明確 “ 面 ” 上的績須蘊(yùn)含著 “ 點 ” 第 3 頁 共 7 頁 上的績，這是前提；其次，需要精心錘煉詞句，正確表達(dá)個體在集體成績中之位置，不貪他人之功，也不過分自謙。并且會給人一種
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