感受真實的教育-文庫吧資料
2024-12-01 17:54本頁面
【正文】 相開放，賺足了觀眾的眼球，大家們的目光始終聚焦在“如何教？”上，“教什么”？成了被遺忘的角落，各種教育理念揮之即出。教書育人不是依靠教師迷人的形象，眼花繚亂的高科技課件，更不是價格不菲的現代教育設備，而是高素養(yǎng)的教師。留給讀者的是緊貼課堂的一把 把“利劍”，拾之皆可斷鐵，放之則熠熠生輝；沁人心靈的是娓娓動聽，靜腦安神的一劑良藥，讓教育人在暴風驟雨般的課改沖刷下，撥開迷霧，回到教育的原點。名為專家，看不到半點專家的“曲高和寡”，身為名校長，絲毫沒有矯揉造作的“標新立異”。好教師從哪里來？好教師到哪里去？教師能 做什么？教師專業(yè)成長路在何方？等等。 信息爆炸的時代，知識更新日新月異，把我們碰得暈頭轉向，各種
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