20xx-20xx學(xué)年人教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-16 17:42本頁面
【正文】 平時(shí)就愛畫畫，但受到右腦模式干擾較強(qiáng)，所以教師應(yīng)繼續(xù)保持學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)睦L畫方法指導(dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識(shí)的同時(shí)感受到美術(shù)更大的魅力。 在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的能力，動(dòng)手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。 提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。 在課堂教學(xué)中 (特別是繪畫練習(xí)中 )進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣 。在美術(shù)活動(dòng)過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生以 個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程 。了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法 。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣 。在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。在課程設(shè)計(jì)中充分挖掘人文精神內(nèi)涵，從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題，并注 意延伸與拓展。欣賞系列的《迷人的動(dòng)畫片》 ,教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識(shí)的銜接。色彩系列的《魔幻的顏色》，《萬花筒》 。 20242024 學(xué)年人教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 一、教材分析 全冊(cè)共二十個(gè)課題。 教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1