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中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃精選-文庫吧資料

2024-09-16 17:03本頁面
  

【正文】 和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。 隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長 配合本班的工作,并能用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、帶給各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力 幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 四、家長工作方面: 定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征求推薦和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。 每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。 (五 )、藝術(shù)表現(xiàn)方面 用心參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。 學(xué)會(huì)英文字母 MmZz 以及它們的韻律兒歌。 會(huì)有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 能注意傾聽他人的講話。 能有順序地一頁一頁翻書,用手指點(diǎn)讀圖畫資料及文字。 具有初步的空間概念。 愛動(dòng)腦筋,會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),透過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況,每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。 三、教育教學(xué)工作方面: (一 )、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的潛力: 建立班級特色: “ 把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 (4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。 (3)安靜就寢。 生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活潛力 (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。 安全常識 (1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。 把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn) 生活衛(wèi)生常識 (1)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。 二、保育方面: 重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣 一向以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好 。 家長教育觀念仍有待提高透過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強(qiáng),對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。日常透過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。措施: 在與家長溝通的同時(shí),在班內(nèi)用心鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理潛力的提高。 (2)我班有個(gè)別幼兒,生活自理潛力發(fā)展尚慢,還不會(huì)自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫忙。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。 其它個(gè)別狀況: (1)我班有個(gè)別幼兒,交往潛力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 (3)活躍、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群。我們注重每個(gè)幼兒生活潛力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本
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