四年級(jí)美術(shù)第4課-文庫吧資料
2024-12-01 15:36本頁面
【正文】 、時(shí)代的不同給我們的感受不同。 如何運(yùn)用不同的材質(zhì)美化我們的生活呢？ （ 2）光滑，現(xiàn)代感，華麗。下面，就請(qǐng)同學(xué)們從認(rèn)識(shí)、觀察材質(zhì)的角度，再來觀察我們的世界。 為什么兩座造型相似的建筑，會(huì)給我們的感受帶來如此巨大的差距？ 小結(jié)：兩座建筑因材料質(zhì)地的不同，能給人不同的感受，也展示著不同歷史時(shí)代的風(fēng)貌。 質(zhì)可以裝扮我們的生活。通過對(duì)比欣賞使學(xué)生感悟。 （ 1）古老，千瘡百孔，破舊，厚重，滄桑。教師可用提綱引導(dǎo)學(xué)生完成評(píng)述。教師可用對(duì)比的方法引導(dǎo)學(xué)生感受。 （ 3）初步形成運(yùn)用材質(zhì)表現(xiàn)力的意識(shí)。 重點(diǎn) （ 1）認(rèn)識(shí)生活中的各種材質(zhì)，感受不同材質(zhì)的美感。豐富的材質(zhì)給我們帶來了便利，也給我們帶來美。 1 四年級(jí)美術(shù)第四課《材質(zhì)的美》 王海艷 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
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