將相和教學設計doc-文庫吧資料

【摘要】18將相和教學目標：１、認識７個生字，會寫９個生字。正確讀寫“隆重、膽怯、諸位、和氏璧、無價之寶、理直氣壯、完璧歸趙、負荊請罪、同心協(xié)力”等詞語２、流利、有感情地朗讀課文。３、了解課文內容，領悟３個故事之間的內在聯系；感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。教學重點：讓學生通過自己的閱讀，從多角度去發(fā)現

2024-12-01 13:34

將相和教學設計-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 將相和教學設計 　　以“單元整合·群文閱讀”策略為指導，以主題整合單元，以群文拓展主題，培養(yǎng)學生歸納概括、運用實踐的...

2025-04-05 21:41

將相和教學設計資料(2)-文庫吧資料

【摘要】1 《將相和》教學設計資料 教學目標： 10個生字，能正確讀寫下列詞語：召集、大臣、允諾、 廉頗、抵御、侮辱、拒絕、戰(zhàn)袍、完璧歸趙、負荊請罪。 ，了解時代背景。 。 教學過程： 一...

2024-08-15 15:51

將相和教學設計改-文庫吧資料

【摘要】《將相和》教學設計梁雪琴一、教材依據《將相和》是人教版小學語文五年級下冊第18課，是第五組課文中的第一篇講讀課文。第五組課文的主題“中國古典名著之旅”，編寫本組教材就是要讓學生感受古典名著的魅力，激發(fā)學生閱讀名著的興趣。本篇課文是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，經藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“

2024-11-29 05:51

將相和的教學設計-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 《將相和》的教學設計 　　1、學習本課10個生字，能正確的讀寫生字新詞。 　　2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 　...

2025-04-03 21:07

2022將相和教學設計資料(2)-文庫吧資料

【摘要】1 ?將相和?教學設計資料 教學目標： 10個生字，能正確讀寫以下詞語：召集、大臣、允諾、 廉頗、抵御、侮辱、拒絕、戰(zhàn)袍、完璧歸趙、負荊請罪。 ，了解時代背景。 。 教學過程： 一...

2024-09-23 04:39

將相和教學設計(3)-文庫吧資料

【摘要】《將相和》教學設計【教學目標】：1、有感情地朗讀課文。2、了解課文內容，領略三個故事之間的內在聯系。感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質?！窘虒W重點】：感受人物的形象?！窘虒W難點】：把握三個故事之間的聯系?！窘虒W準備】：課件【教學過程

2024-11-29 03:45

將相和教學設計資料-文庫吧資料

【摘要】1 《將相和》教學設計資料 一、教材分析： 課文以秦趙兩國的矛盾為背景，記敘了完璧歸趙、澠池會見、 負荊請罪三則故事，著力描繪了藺相如機智勇敢的形象，謳歌了他 忠于國家、大義凜然的高貴品...

2024-08-15 01:39

2022將相和教學設計-文庫吧資料

【摘要】 將相和教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：《將相和》教學設計第二篇：將相和教學設計及反思第三篇：將相和教學設計第四篇：人教版將相和教學設計第五篇：將相和教學設計更...

2025-01-16 22:57

將相和語文教學設計-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 將相和語文教學設計 　　教學目標： 　　1、初讀課文，了解“將”、“相”分別指的是誰，全文共講了哪幾個故事，六年級語...

2025-04-04 01:18

課時2-將相和_教學設計_教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：課時2-將相和_教學設計_教案 教學準備 1、在閱讀過程中自學生字，積累詞語“商議、推辭、勃然變色、聲色俱厲、便宜、能耐、有機可乘、負荊請罪、知己、同心協(xié)力”。 2、了解課文內容，知...

2024-10-01 09:12

將相和教學設計microsoftword文檔-文庫吧資料

【摘要】《將相和》教學設計葉縣夏李鄉(xiāng)實驗學校沈曉燕教學目標：1、理解課文內容，給課文中的三個小故事加小標題。2、通過對課文的了解，學習藺相如機智勇敢，不畏強暴，以國家利益為重，顧全大局的優(yōu)秀品質和廉頗勇于改過的精神，并從中得到啟發(fā)和教育。3、分清每個故事的前因后果，弄清楚三個故事之間的聯系，把故事講給別人聽。教學重難點：

2024-12-01 15:06

將相和2(2)-文庫吧資料

【摘要】澠池之會

2024-12-19 12:28

將相和教學反思-文庫吧資料

【摘要】將相和教學反思 　　將相和教學反思1在執(zhí)教《將相和》第一課時，我希望能突出文味、扎實基礎，培養(yǎng)思維、激發(fā)情感；認真鉆研教材，注重挖掘語言訓練點。突出學生自主學習，指導學習方法，培養(yǎng)學習能力。 　　...

2024-12-07 03:37

將相和教學反思-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第11頁共11頁 《將相和》教學反思 　　《將相和》教學反思1　　今天講《將相和》一課，感覺整體思路是按自己課前備課設計的，起初孩...

2025-04-05 12:37

將相和教學設計(2)(更新版)

將相和教學設計(2)(專業(yè)版)

將相和教學設計(2)(留存版)

將相和教學設計(2)-文庫吧