教師班級教學(xué)工作計(jì)劃20xx-文庫吧資料
2024-09-16 07:01本頁面
【正文】 獲得必需的物理知識和技能 ,感受、認(rèn)識和運(yùn)用物理學(xué)的基本思想和基本方法 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。 、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。 ，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。 ，邀請教研專家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 ，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。 (十、十一月份 ) “ 閱讀工程 ” ，組織第二屆教師 “ 讀書會 ” ，匯編《讀書感悟》文集。開展 “ 農(nóng)民工子女 ” 教育課題研究，力 爭早日結(jié)題。 ，組織 “ 三字一話 (畫 )” 等教學(xué)比武活動。 ，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 (征求意見稿 )，慶祝第 24個(gè)。 ，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。 ，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。 ，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作： (八、九月份 ) ，制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時(shí)間表和校歷表。教師增值 —— 教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高 。 教師班級教學(xué)工作計(jì)劃 2 一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想： 以 ‘ 德 ’ 育人，以 ‘ 文 ’ 化人，習(xí)慣 ‘ 成 ’ 人，活動 ‘ 做 ’ 人，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造 “ 詩意化 ” 教育。另外，對于不同層次的學(xué)生，布置難易程度不同的作業(yè)。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。 四、教學(xué)的重點(diǎn)、難 點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長方形和正方形 教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒的認(rèn)識、長方形和正方形 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體 ，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。 ，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。 (四 )情感與態(tài)度方面 ，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。 。 (三 )解決問題方面 、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 ，靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。 ，利用集合的思維方法解決簡單的實(shí)際問題。認(rèn)識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道 1分 =60秒，會進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。 、分米和千米，初步建立 1毫米、 1分米和 1千米的長度觀念，知道 1厘米 =10毫米、 1分米 =10厘米、 1千米 =1000 米 。知道周長的含
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