幼兒園社會實踐活動策劃【8篇】-文庫吧資料
2024-09-16 06:57本頁面
【正文】 件畫面五，旅行途中羊兒要舉行野外繪畫比賽，懶羊羊需要買哪些物品呢 ? (2)幼兒操作。 羊村要舉行一次快樂旅行，懶羊羊決定買一雙舒服的鞋去參加旅行，它在買鞋的路上看到沸羊羊穿著一雙運動鞋，走起路來好輕便，懶羊羊心想：就買一雙運動鞋吧 !一路上，它又看到了美羊羊漂亮的溜冰鞋，喜羊羊粉紅的雨靴，暖羊羊嶄新的拖鞋，哇，這么漂亮，我都想要啊 !想著想著，懶羊羊來到了鞋店，懶羊羊掏出只能買一雙鞋的錢，很苦惱 ?? (2)討論：如果你是懶羊羊，你會怎么做 ? 總結(jié)：運動鞋是 “ 需要的 ” ，其它鞋都是 “ 想要的 ” ，應該買我們最需要的運動鞋 !想要的東西不一定就能買，只有我們生活真正需要的，我們才能買。 羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒，我們一起來看看。 出示課件畫面一，超市的各種物品。 、記錄用的表格等。 活動準備： 《羊羊快樂旅行記》。 、合理消費的能力。 小結(jié)：其實每個人都有過犯錯誤的時候，只要能勇于承認自己的錯誤，并且努力改正，就還是個好孩子。 你們以前也說過謊 嗎 ?當時心里是怎樣想的 ?后來又是怎么做的 ?鼓勵幼兒說出自己的經(jīng)歷的真實的想法。 當列寧寫信向姑媽承認錯誤之后，他又有什么感覺呢 ?(列寧承認錯誤之后，他得到了姑媽的原諒，覺得心里舒服多了。 剛才有許多小朋友扮演了列寧，當列寧說： “ 不是我 ” 的時候，他有什么感覺呢 ? 幼兒回答。 老師在這里布置好了 “ 列寧姑媽家 ” 的場景，誰愿意來扮演列寧和他的小伙伴呢 ? 老師做旁白，并指導幼兒適當?shù)刈鰟幼鳌? 出示掛圖，老師逐圖講述故事內(nèi)容。 老師這里有一本書，里面講的是什么內(nèi)容呢 ? 請幼兒講一講所看到的故事內(nèi)容。 知道 每個人都會有犯錯誤的時候，只要能勇敢地承認錯誤，仍然是個好孩子。因此從幼兒開始，我們要爭取做個誠實的孩子，以后長大了更要做一個誠實的對社會樂于奉獻的人。 二、活動過程： 播放配有錄音的課件 (手捧空盆的孩子 )，孩子靜靜的聽 聽完后，師問：國王怎么選未來的國王 ?幼兒互相討論 —— (誠實的 )最后選得到嗎 ?(選到 )，他是誰啊 ?(雄日 )，他種的化開嗎 ?(沒開 )，為什么不開花呢 ?(因為國王發(fā)給孩子們的花籽已經(jīng)煮過 )但其他的孩子為什么能種出不同顏色的花來呢 ?(那些孩子為了能博得國王的喜歡，并能當上未來的國王，把另外的花種子種上 )你們認為這些孩子做得對嗎 ?說說你們的理由和看法 國王為什么選擇把沒有種出花來的孩子 (雄日 )做將來的國王 ?(因為他誠實 ) 對于捧著不同顏色的漂亮鮮花的花盆來到國王面前的孩子，國王為什么高興不起來 ?而對于只捧著一只空盆并眼淚汪汪的孩子，國王卻高興地把他抱起來 ?引導啟發(fā)孩子 把自己的想法能比較通順的表達。 教育幼兒做錯事要主動承認，勇于講真話，做個誠實的孩子。 活動延伸： 在日常生活中，繼續(xù)了解水的現(xiàn)狀，并學著從身邊的小事做起，做一個愛水、惜水的好孩子。 ：你們畫得節(jié)水標記可真漂亮，老師相信，你們在生活中也能做一個節(jié)約用水、愛惜水的好孩子。 ，教師個別指導。 ：接下來，請小朋友們?yōu)槲覀儼嗉壍男l(wèi)生間設計一個節(jié)水標記，提醒班里的小朋友節(jié)約用水。
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