【正文】 能。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦 ? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來幫助我們。 活動過程 一、以提問方式導(dǎo)入活動 :在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么 ? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 在一陣 “ 搶答 ” 中孩子們很自然的進(jìn)入了 “ 消防 ” 的主題。 分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程 。 游戲：兩人合作持 “ 擔(dān)架 ” 接力跑。 三、火場逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭 或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。知道消防電話： 119。 (2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗。 活動過程： 一、感知激趣： 出示玩具消防車 討論：這是一輛什么車 ?它的用途是什么 (它的本領(lǐng) ) 二、討論交流： 火災(zāi)是怎么來的 ?(人為的、自然的 ) 老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。 (3)娃娃四個 。 材料準(zhǔn)備： (1)消防圖片若干或幻燈 。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 有初步的自我保護(hù)意識。 活動結(jié)束 幼兒園消防教育方案怎么寫篇 8 活動目標(biāo)： 知道消防電話 119，并初步了解什么是消防。 如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn)，火勢擋住逃生的門口時，用濕布塞住門縫，再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。 小結(jié)：當(dāng)小火苗時，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅 。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。不能隨便玩電、插頭、插座等。燃放煙花爆竹是要到指定的地點 。 討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生 ? 師：小朋友們，火災(zāi)能造成這么大的危害，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生 呢 ? 小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火 。大火還能燒死人和動物，讓人和動物失去生命 。 【活動準(zhǔn)備】 火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志 【活動過程】 談話引出話題： 師：小朋友們，你們見過火嗎 ?它有什么作用 ?(做飯、取暖 )火可以給我們的生活帶來這么多的方便，可是如果我們不注意，使用不當(dāng)，火就會給我們帶來災(zāi)難。 幼兒園消防教育方案怎么寫篇 7 【活動目標(biāo)】 讓幼兒了解火對人們帶來的危害，知道不能隨便玩火。 活動延伸： 認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。萬 一著小火了怎么辦 ?著大火了呢 ?困在房間里 ?公共場所著火怎么辦 ? 游戲： 安全防火自救 游戲。 簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識 防火 標(biāo)志。 觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 活動重點難點： 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 幼兒園消防教育方案怎么寫篇 6 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。 必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。 玩法：把幼兒分成 2 組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。 (2)開展游戲活動《紅綠燈》，表揚(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。 活動過程： 一、準(zhǔn)備活動 —— 紅綠燈 今天天氣真好，我要成立一個小車隊，選一些身體很棒的小司機(jī)來和我一起開車到公園去玩。 課前已看過火警演習(xí)的錄像。 活動準(zhǔn)備： 場景布置：地墊 4 組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆 4 個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子 4 個，鼓 4 個擺放在終點。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 練習(xí)遇到火險時的知識，知道如何自救。 四、播放消防知識兒歌 結(jié)束。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。 三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生 觀看視頻。 。 、插頭和電線。 二、大火燒起 來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識 “ 防火 ” 標(biāo)志。同時出示 119 圖片，介紹 是消防日，同時告訴幼兒 119 是火警電話。 活動過程： 一、出示消防標(biāo)記，介紹 是消防日。 難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強(qiáng)幼兒防火意識，提高幼兒防火能力。 幼兒園消防教育方案怎么寫篇 4 設(shè)計背景： 孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集 中。 ，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，