幼兒園班級教學方案怎么寫(精品12篇)-文庫吧資料
2024-09-25 10:52本頁面
【正文】 兒要數準小動物的數量后，在把他們送回家。師幼共同觀看課件中小熊的分法，說一說小熊是怎么分的?教師小結：小熊是按數量分類的，就是把數量相同的物體放到一起?！蹦钔陜焊瑁變黑s緊找到相應數目的小朋友手拉手站在圓圈內。游戲：“你有家，我有家，我們都有一個家?；顒訙蕚洌赫n件、錄象、操作圖片、小動物圖片、小房子、實物若干、玩具柜、數字卡片活動過程：一、游戲“一家人”復習鞏固數字師：你有家，我有家，我們都有一個家。初步感知分類的意義，通過操作學會按數量分類。三、結束部分：教師與幼兒在音樂游戲《讓座》的歌聲中，教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽車。教師鼓勵幼兒根據汽車的外型或功能進行分類，在分類活動中融合加減的數學教育內容。幼兒自由的擺弄各種車輛，熟悉車輛的名稱和用途?；顒舆^程：一、開始部分：教師帶領幼兒參觀班里的“汽車城”，借此來培養(yǎng)幼兒對不同類型的車的興趣?；顒訙蕚洌喝粘Ｉ钪袔в變河^察馬路上的汽車。引導幼兒用自己的語言描述汽車主要特征及用途。(課件出示中國版圖，隨機點擊分別出示個別省及有代表性的民族圖。進行師生、生生互動交流。(貼民族小圖片)四、暢談所知，認識民族。說說自己是什么民族的。課件出示五十六個民族動畫，引起興趣。我們這個大家庭的名字叫——中國。教學課件。活動準備：老師和同學一起搜集各民族的資料。知道尊重少數民族的風俗習慣和獨特文化，培養(yǎng)民族自豪感以及民族大團結精神。鞏固從不同角度確定物體在序列中的位置師：小朋友們看，我們后面坐著這么多的老師，你們還想到哪位老師家去做客，我們一起來問問她家的門牌號碼，好嗎?聽課老師說出來后，教師將房號記在卡片上，并請幼兒尋找相應房間并貼好師：告訴小朋友一個秘密，我們中二班的門上也有一個門牌號碼，你們想知道是多少嗎?我們一起去看看吧!跟老師們再見!(離開活動室，結束活動)幼兒園班級教學方案怎么寫篇6活動目標：知道我國共有五十六個民族，初步感受我國是一個幅員遼闊、多民族的統(tǒng)一的大家庭。幼兒貼好后帶領全體幼兒一起檢查結果，錯的及時更正游戲：“找找我的家”，引導幼兒從橫向及縱向兩個方向確定物體在序列中的位置，同時了解門牌號碼的意義師：你們想不想到劉老師家去做客呢?(出示高七層、每層有四間房子的高樓圖片)這幢房子和剛才那幢房子有什么不同?(帶領幼兒一起點數樓層數及每層的房間數，注意從下往上、從左往右數)(出示寫有房號的卡片)師：這是劉老師家的門牌號碼，你們能找到劉老師的家嗎?引導幼兒主動探索，探索后教師小結：門牌號碼的第一個數字代表的是第幾層，后面的數字代表的是第幾間，如702就是第七層的第二間。(用同樣的方法逐一敲開房門，發(fā)現里面的小動物。幼兒學具：17數字卡若干、空白卡片(后面貼好雙面膠)，一張寫好門牌號碼的大卡片。高七層、每層只有一個房間的高樓一座。能夠認真地在數學活動中進行探索學習，并感受成功的快樂。二、活動目標：能夠正確理解并掌握7以內的序數，并從不同角度準確感知物體在序列中的位置。七年多的積累，讓我學到很多，收益很多，相信在領導的關心和組內老師的幫助下，自己會成長得更快，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!幼兒園班級教學方案怎么寫篇5一、設計思路：隨著年齡的增長，中班幼兒的社會交往欲望逐漸強烈，經常可以聽到孩子們在一起談論自己家住在哪里，并請好朋友到自己家去做客。(7)認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。(5)多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。(3)多講故事，不斷提高自己的普通話水平。(1)在園積極承擔公開課，提高自己的教育功底。(3)結合平時的教育教學反思，撰寫論文與案例分析，不斷提高論文質量。(1)學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。(8)經常上博客網，撰寫博文。(6)認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。(4)課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。(2)多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內的教師們，使自己在教學領域上有成績。三、個人發(fā)展的具體措施勤于學習。積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認真作好自己研究的課題。積極使用現代信息技術。向組內教師學習新的教育理念與教育方法。二、個人發(fā)展計劃的目標帶著學習的心，認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結。目前所不足的是：對于課堂教學方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學能力有待提高。在學習上，我好學、勤懇，不懂就問，虛心學習。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真地上好每一堂課。在圓滿函授完了大專《文化藝術》后，我又參加了本科的幼兒教育遠程學習。幼兒園班級教學方案怎么寫篇4一、情況分析我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友?；顒訙蕚洌簣蠹堊龅牟是蛉舾?、大籃子若干等。通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調性的發(fā)展。五、活動延伸：繼續(xù)探索彩球的多種玩法?？茨慕M
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