幼兒園美術(shù)活動方案手工主題-文庫吧資料
2024-09-16 05:36本頁面
【正文】 。 (1)以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。 這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀 ?(幼兒說說自己喜歡的小動物 ) 以小青蛙為例，教師進行示范制作。 以小客人的口吻說：小朋友們好 !很高興認識 你們，請你們看看我們是用什么做的呢 ?(幼兒回答：紙杯。 請幼兒欣賞作品。 ” 因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想象力、動手操作能力、審美意識和能力，并激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。 教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜?shù)冉M成的故事《小蝌蚪找媽媽》。 教學(xué)重點： 用紙杯進行小制 作 教學(xué)難點： 自己在紙杯上設(shè)計造型 教學(xué)準(zhǔn)備： 一次性紙杯。 幼兒園美術(shù)活動方案手工主題 4 教學(xué)目標(biāo)： 嘗試用紙杯進行設(shè)計、制作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作 性，進而提高、創(chuàng)造力和動手能力。 ：邀請保健老師做現(xiàn)場的點評，進一步豐富幼兒的相關(guān)知識。 。 三、多人組合、制作菜譜教師的關(guān)注點： 。 二、布置任務(wù)、交代要求 5 人為一組，制作一周菜譜。 鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜 ?并說出推薦的理由。 引導(dǎo)幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。 活動準(zhǔn)備： ：開設(shè) “ 綠色餐廳 ” 豐富幼兒飲食 “ 小小配菜師 ” 的區(qū)域數(shù)活動環(huán)境、 “ 日美食 ” 大調(diào)查主題墻面 ：通過資料收集、家庭調(diào)查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經(jīng)驗 ：菜譜一份、一周菜譜空白表格 4 張、美工操作材料若干 (各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等 ) 活動過程： 一、情景導(dǎo)入、經(jīng)驗重現(xiàn)又是星期五了，每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。 幼兒園美術(shù)活動方案手工主題 3 活動目標(biāo)： 、貼、畫的 方式制作菜肴，感受中國菜肴的色香味。 幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好鼓勵幼兒把自己剩余的碎紙拾起來放在盆里，膠水蓋子要蓋好，收拾干凈。 鼓勵幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點
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