【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教案教學目標 ,會用豎式進行計算。提高計算能力2、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。 3.使學生在探索計算方法的過程中,進一不體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學探索活動的樂趣。教學重點1小數(shù)乘整數(shù)的計算方法2理解小數(shù)乘整數(shù)的計算道理教學難點1確定小數(shù)乘以整數(shù)
2025-08-11 06:44
【摘要】《小數(shù)乘法》教案 《小數(shù)乘法》教案1教學內(nèi)容: 人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第16頁例9,練習四第6~9題。 教學目標: ,自主探究分段計費問題的數(shù)量關(guān)系,能運用分段計算的...
2024-12-06 00:55
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。內(nèi)容分析重點能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、100
2024-12-01 13:26
【摘要】《小數(shù)乘法》的教案教學目標:1.進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則,并會解答求一個數(shù)的若干倍的應用題.2.提高學生計算能力和估算能力.教學重點:正確、熟練地計算較復雜的小數(shù)乘法.教學難點:根據(jù)小數(shù)乘法的意義正確判斷積與被乘數(shù)的大小關(guān)系.教學過程:一、檢查復習(一)口算×
2024-11-29 06:19
【摘要】蘇教數(shù)學:《小數(shù)乘整數(shù)》教案平果五小韋惠芳(出示課件1)談話:看著畫面,風和日麗,精神倍好,讓我們帶著愉快的心情進入今天的數(shù)學學習,好不好?教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、復習整數(shù)乘法的意義和計算方法師:同學們,星期天,王老師去超市購物,你能幫她算算該用多少錢嗎?(課件1)王老師買兩盒巧克力,每
2024-12-01 14:39
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學目標1、在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進行計算。2、能在探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學探索活動的樂趣。內(nèi)容分析重點探究并學會小數(shù)乘整數(shù)的計算。難點探究并學會小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學準備
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法教案 小數(shù)乘整數(shù)教案 教學目標 ,會用豎式進行計算。提高計算能力 2、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。 3.使學生在探索計...
2024-10-28 12:55
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘法》教案 五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘法》教案 五年級任課教師:王震 教學目標 1.進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則,并會解答求一個數(shù)的若干倍的應用題. 2.提高學生計算能力和估...
2024-10-21 05:43
【摘要】小數(shù)乘法教案連乘、乘加、乘減教學內(nèi)容:P11例7、做一做,P14練習二第6—10題。教學目的:使學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,能正確地進行計算,培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學重點:小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點:正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學過程:一、
2024-12-01 11:45
【摘要】《小數(shù)乘法和除法(一)》教學反思本月,我結(jié)束了《小數(shù)乘法和除法》(一)這一單元的教學,這一單元的知識點主要有:小數(shù)乘、除法的意義;小數(shù)乘、除法的計算法則;口算、筆算和簡便運算。通過這段時間的學習,班級的整體精神面貌有了較大改進,很多后進生的學習興趣和信心大為增強,計算能力和解決問題的能力有了一定程度的提高。但是,也存在以下問題。1、學生的計算水平不理想,加減
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘法和除法》教案 教學要求 1、使學生理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則,能正確地計算除數(shù)是小數(shù)的除法。 2、教學重點除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則。 教具準備 小黑板 教學過程 ...
2024-10-17 12:22
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法復習課教案 小數(shù)乘法復習課教案 教學目標: ,并能理清各知識點之間的聯(lián)系。,按照要求截取積的近似值,并能解答有關(guān)的小數(shù)乘法應用題。 ,提高計算正確率。教學重難點:建構(gòu)本單元的只...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法和除法教案 小數(shù)乘法和除法教案 第六單元小數(shù)乘法和除法 (一)教學內(nèi)容 (課題)小數(shù)乘整數(shù)(1)課時1教材簡析教科書第64-65頁例 1、“試一試”“練一練”,練習十一第1-...
2024-10-21 09:54
【摘要】課題七:小數(shù)乘小數(shù)(二)教學內(nèi)容:教學第66頁例8和“練一練”,完成練習十二第4-8題。教學目標:1、使學生初步掌握小數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則。2、使學生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠時用“0”補足。3、培養(yǎng)學生的合作意識和推理能力。教學重點:確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠用“0”補足;教學過程:
2024-12-01 14:40
【摘要】教案年月日課題小數(shù)乘法和除法(第三課時)課型新授教學目標及重點難點1、引導學生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學
2024-12-01 12:00